Trắc nghiệm Các quốc gia cổ đại phương Đông Lịch Sử Lớp 6

A. Thu thuế.

B. Chỉ đạo xây dựng các công trình công cộng.

C. Chỉ huy quân đội.

D. Đảm nhiệm các nghi lễ tôn giáo

A.  Bộ luật của người Xume

B. Bộ luật của người Akkad

C.  Bộ luật Hamurabi

D. Bộ luật của người Ai Cập

A.  Cần có thủ lĩnh để tổ chức trị thủy, chống ngoại xâm

B.  Địa hình bị chia cắt nhỏ nên mỗi vùng cần một thủ lĩnh

C. Hoạt động buôn bán cần người đứng đầu chỉ huy

D. Nền tảng kinh tế chính là nông nghiệp.

A. Nhà nước dân chủ chủ nô.          

B.  Nhà nước cộng hòa quý tộc.

C.  Nhà nước quân chủ chuyên chế.

D. Nhà nước quân chủ lập hiến.

A.  Thu thuế.

B. Chỉ đạo xây dựng các công trình công cộng.

C.  Chỉ huy quân đội.

D.  Đảm nhiệm các nghi lễ tôn giáo

A.  Quý tộc, quan lại

B.  Nô lệ.

C. Nông dân công xã

D.  Bình dân thành thị

A.  Sâu bệnh hại cây trồng

B.  Lũ lụt

C. Hạn hán

D. Các cuộc tranh chấp giữa các bộ lạc

A. Do có điều kiện thuận lợi cho con người sinh sống và sản xuất        

B.  Do có điều kiện thuận lợi để phát triển hoạt động buôn bán

C. Do có điều kiện thuận lợi để phát triển nền nông nghiệp hàng hóa

D.  Do có điều thuận lợi để phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp

A.  nông dân công xã                

B.  nô tì

C.  nô lệ. 

D.  gia nô   

A. Nô lệ.               

B. Nông dân

C.  Địa chủ.

D. Công nhân.

A. nông nghiệp trồng lúa nước gắn với làm thủy lợi      

B.  thủ công nghiệp và thương nghiệp.

C.  mậu dịch hàng hải quốc tế

D. thủ công nghiệp hàng hóa

A.  cuối thiên niên kỉ V - đầu thiên niên kỉ IV TCN.

B.  cuối thiên niên kỉ IV - đầu thiên niên kỉ III TCN.

C. cuối thiên niên kỉ III - đầu thiên niên kỉ II TCN.

D.  cuối thiên niên kỉ II - đầu thiên niên kỉ I TCN.

A. Khép kín

B. Tự túc

C. Tự cung tự cấp

D. Thương nghiệp

A. Tượng thần Zeus.

B. Đền Artemis.

C. Kim tự tháp Giza.

D. Hải đăng Alexandria

A. Thành thị cổ Ha-rap-pa

B. Kim tự tháp Ai Cập.

C. Cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon

D. Lăng mộ Tần Thủy Hoàng.

A. Vấn đề lĩnh canh ruộng đất.

B. Vấn đề bảo vệ công trình thủy lợi.

C. Vấn đề trồng vườn.

D. Vấn đề bồi thường thiệt hại trong sản xuất.

A. Nhà nước hình thành để cai quản xã hội theo luật pháp.

B. Nhà nước hình thành trên cơ sở nhu cầu trị thủy, làm thủy lợi.

C. Nhà nước do vua đứng đầu và có toàn quyền.

D. Nhà vua cai trị đất nước theo luật pháp tiến bộ.

A. Người phương Đông cổ đại rất coi trọng công tác thủy lợi

B. Để đảm bảo tưới tiêu cho ruộng đồng

C. Ở đây nghề nông là gốc

D. Hình thành bên lưu vực các dòng sông lớn, công tác trị thủy và thủy lợi là điều kiện tiên quyết để duy trì và phát triển quốc gia.

A. Nhờ việc quan sát thiên văn.   

B. Việc xây dựng kim tự tháp.

C. Phải đo đạc ruộng đất hàng năm.  

D. Có nhiều nhà toán học giỏi.

A. Trung Quốc - vì phải tính toán xây dựng các công trình kiến trúc.

B. Ai Cập - vì phải đo đạc lại ruộng đất hằng năm do phù sa bồi đắp

C. Lưỡng Hà - vì phải đi buôn bán

D. Ấn Độ - vì phải tính thuế ruộng đất hàng năm

A. Chữ có quá nhiều hình, nét, kí hiệu nên khả năng phổ biến bị hạn chế.

B. Chất liệu để viết chữ rất khó tìm.

C. Các kí hiệu, hình nét không ổn định mà luôn thay đổi.

D. Chỉ để biên soạn các bộ kinh, không có khả năng ứng dụng trong thực tế.

A. kiến trúc.   

B. lịch và thiên văn học.     

C. toán học.   

D. chữ viết.

A. 1,2,4,3.              

B. 2,4,3,1.                

C. 2,4,1,3.             

D. 2,3,4,1.

A. Là cái nôi của nền văn minh nhân loại.

B. Có nhiều đóng góp cho nhân loại về chữ viết và toán học.

C. Những thành tựu về khoa học của người phương Đông đặt nền tảng cho sự ra đời của các ngành khoa học sau này.

D. Thể hiện rõ tính tập quyền, chuyên chế của nhà nước cổ đại phương Đông.

A. Điều kiện tự nhiên

B. Đặc điểm kinh tế

C. Đặc điểm chính trị

D. Đặc điểm chủng tộc

A. Thiên văn học và Lịch pháp          

B. Toán học và Thiên văn học

C. Lịch pháp và chữ viết

D. Thiên văn học, Lịch pháp và chữ viết.

A. chữ viết

B. toán học

C. thiên văn học và lịch pháp.

D. chữ viết và lịch pháp.

A. Giấy Pa-pi-rút    

B. Đất sét  

C. Mai rùa       

D. Vỏ cây

A. chữ tượng hình → chữ tượng thanh → chữ tượng ý

B. chữ tượng hình → chữ tượng ý → chữ tượng thanh

C. chữ tượng ý → chữ tượng hình → chữ tượng thanh

D. chữ tượng thanh → chữ tượng ý → chữ tượng hình

A. Tính toán lại diện tích ruộng đất sau mỗi mùa nước ngập.

B. Tính toán trong xây dựng.

C. Tính toán các khoản nợ nần.

D. Tính toán lỗ lãi trong buôn bán nô lệ.

A. Xuất hiện đầu tiên trong lịch sử.

B. Do vua đứng đầu có quyền lực tối cao.

C. Giúp việc cho vua là bộ máy hành chính quan liêu.     

D. Nho giáo là hệ tư tưởng chính thống.

A. Nhà nước độc tài quân sự.

B. Nhà nước quân chủ chuyên chế cổ đại.

C. Nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền.

D. Nhà nước dân chủ tập quyền.

A. Xuất hiện sớm nhất, do nhà vua đứng đầu và bộ máy nhà nước hoàn chỉnh.

B. Đứng đầu nhà nước là vua, xây dựng bộ máy nhà nước hoàn chỉnh đến địa phương. 

C. Xuất hiện sớm nhất, do vua chuyên chế đứng đầu, có quyền lực tối cao.

D. Nhà nước đầu tiên từ thời cổ đại, bộ máy quan lại chủ yếu là nho sĩ.

A. Địa chủ với nông dân         

B. Quý tộc với nông dân công xã

C. Vua với nông dân công xã.

D. Quý tộc với nô lệ

A. Thu thuế.

B. Chỉ đạo xây dựng các công trình công cộng.

C. Chỉ huy quân đội

D. Cai quản đền thờ thần

A. Quý tộc, quan lại.       

B. Tăng lữ.      

C.  Chủ ruộng đất.        

D. Thương nhân

A. Là tù binh chiến tranh hay những nông dân công xã không trả được nợ hoặc bị phạm tội.

B. Chuyên làm việc nặng nhọc và hầu hạ tầng lớp quý tộc.

C. Được coi là “công cụ biết nói”.

D. Không phải là lực lượng sản xuất chính trong xã hội.

A. Nhờ làm thủy lợi tốt.

B. Nhờ sử dụng công cụ bằng sắt sớm.

C. Nhờ nhân dân cần cù lao động.

D. Nhờ các dòng sông mang phù sa bồi đắp.

A. Do nông dân sáng tạo ra        

B. Đáp ứng nhu cầu sản xuất nông nghiệp

C. Dựa vào sự chuyển động của mặt trăng

D. Dựa vào kinh nghiệm canh tác lúa nước.

A. Phức tạp về hình khối.        

B. Có nhiều hoa văn hình rồng.

C. Đẹp về mặt mĩ thuật.           

D. Đồ sộ về quy mô.

A. Thể hiện sức mạnh của đất nước

B. Thể hiện sức mạnh của thần thánh

C. Thể hiện sức mạnh và uy quyền của nhà vua

D. Thể hiện tình đoàn kết dân tộc

A. Đây vốn là địa bàn sinh sống của người nguyên thủy.

B. Điều kiện tự nhiên ở đây thuận lợi, đất đai màu mỡ, dễ canh tác, tạo điều kiện cho sản xuất phát triển.

C. Cư dân ở đây sớm phát hiện ra công cụ bằng kim loại.

D. Cư dân ở đây có trình độ văn minh cao hơn.

A. Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp và làm thuỷ lợi

B. Do nhu cầu sinh sống và phát triển thương nghiệp. 

C. Do điều kiện tự nhiên thuận lợi, khí hậu ôn hòa.

D. Do nhu cầu phát triển kinh tế và nâng cao đời sống.

A. Đất phù sa ven sông màu mỡ, mềm xốp, rất dễ canh tác.

B. Lượng mưa phân bố đều đặn theo mùa.

C. Khí hậu nóng ẩm, phù hợp cho việc gieo trồng.

D. Vùng ven biển, có nhiều vũng, vịnh sâu và kín gió.

A.  Lưu vực sông Nin

B. Lưu vực sông Hằng

C. Lưu vực sông Ti-gơ-rơ

D. Lưu vực sông Mê Kông

A. thu thuế, xây dựng công trình công cộng và chỉ huy quân đội.

B. quản lí luật pháp và có vai trò điều hành tất cả lĩnh vực.

C. quyết định mọi mặt của đất nước và chỉ huy quân đội.

D. soạn thảo các bộ luật và chủ huy tất cả các lĩnh vực.

A. nông dân công xã và quý tộc.

B. các tầng lớp trong xã hội.

C. toàn quý tộc.

D. toàn tăng lữ.

A. Thị tộc. 

B. Bộ lạc.             

C. Công xã.    

D. Nôm.

A. Nhà Chu 

B. Nhà Tần 

C. Nhà Hán       

D. Nhà Hạ

A. Ai Cập

B. Ấn Độ

C. Lưỡng Hà

D. La Mã