Tìm câu trả lời đúng. Ý nghĩa của việc phân vùng chiến lược? 

Việc làm nào dưới đây là trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng an ninh, hãy chọn đáp án đúng?

Tìm câu đúng. Yếu tố nào quyết định sức mạnh của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc? 

Tìm câu sai. Yếu tố tác động quyết định đến nghệ thuật quân sự Việt Nam? 

Đạn B40 có thể xuyên bê tông dầy bao nhiêu mm? 

Tìm câu trả lời đúng. Khi đánh địch xâm lược bằng vũ trang, dân quân, tự vệ trong lĩnh vực kinh tế do ai chỉ huy? 

Hiện nay, vấn đề tranh chấp ở biển Đông được xem là đang rất được người dân quan tâm. Trong cuộc tranh luận, một bạn học sinh lớp 11D có ý kiến cho rằng: Giải quyết tranh chấp là vấn đề của Nhà nước và quân đội, còn người dân bình thường đâu biết gì mà tham gia, huống hồ là học sinh nhỏ tuổi như chúng mình. Nếu em cũng tham gia cuộc tranh luận đó, em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh?

Nội dung vô hiệu hóa của diễn biến hòa bìnhvới các lực lượng vũ trang? 

Sức mạnh dân tộc được nhận xét bao gồm những gì?

Phương án nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh?

Đặc trưng chủ yếu của bạo loạn lật đổ? 

Chọn câu trả lời đúng. Hình thức tác chiến của dân quân, tự vệ? 

Tìm câu trả lời đúng. Mục đích kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong xây dựng khu vực phòng thủ? 

Đăng ký, quản lý lực lượng dự bị động viên là gì? 

Nét mới của xây dựng lực lượng dự bị động viên là? 

Nội dung nào dưới đây không được xem là phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh?

Lực lượng nòng cốt của chiến tranh nhân dân là gì? 

Tìm câu trả lời sai. Lực lượng vũ trang nhân dân bao gồm? 

Cơ sở thực tiễn của việc xây dựng khu vực phòng thủ? 

Anh trai của T có giấy gọi nhập ngũ, nhưng bố mẹ của T không muốn con đi bộ đội nên đã bàn với nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Biết được điều này, T nên ứng xử theo cách nào dưới đây để thực hiện trách nhiệm công dân tốt với đất nước?

Hãy tìm câu đúng nhất. Mục đích của giáo dục quốc phòng trong kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh ở các trường học?