Sau khi thế chiến Thứ 2 (1939 - 1945) kết thúc Mĩ đã chế tạo thành công vũ khí nào?

Việt Nam chính xác được cho là có thể rút ra kinh nghiệm gì từ sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

Cơ hội lớn nhất mà xu thế toàn cầu hóa tạo ra cho các quốc gia đang phát triển trên thế giới là gì?

Xu thế toàn cầu hóa chính xác được cho xuất hiện từ khi nào?

Bản đồ gen người được xem là giải mã hoàn chỉnh vào năm

Tại sao trong giai đoạn thứ 2 của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật được gọi là cách mạng khoa học – công nghệ?

Để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước cần phải làm gì?

Để hội nhập với xu thế toàn cầu hóa hiện nay, các quốc gia được ghi nhận đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển của mình bằng cách

Một trong những điều được xem là hạn chế của xu thế toàn cầu hóa là

Đâu không phải là lý do để khẳng định: toàn cầu hóa là một xu thế phát triển khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?

Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học công nghệ từ những năm 70 của thế kỉ XX đến nay được ghi nhận là gì dưới đây?

Tổ chức nào sau đây căn bản được cho không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?

Mặt tích cực của cách mạng Khoa học – kĩ thuật là

 Nước nào được xem là đã mở đầu kỉ nguyên chỉnh phục vũ trụ?

Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại đã tăng năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất điều này có ý nghĩa như thế nào đến sản xuất?

Từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai, giá trị trao đổi thương mại trên phạm vi quốc tế tăng cao, điều này có nghĩa là

Từ các cuộc cách mạng kỹ thuật lớn trên thế giới lần 1 và lần 2 Việt Nam có thể rút ra kinh nghiệm gì để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

Một trong những thời cơ được xem là của Việt Nam khi tham gia xu thế toàn cầu hóa là

Quốc gia nào là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại?

Nguồn năng lượng nào sau đây không phải là nguồn năng lượng mới được tìm ra trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại?

Hậu quả tiêu cực nhất mà cuộc cách mạng khoa học – công nghệ gây ra cho con người và môi trường Trái Đất là?