Nguồn năng lượng nào sau đây được nhìn nhận không phải là nguồn năng lượng mới được tìm ra trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại?

Đâu chính xác được cho là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai?

Để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước được nhận xét cần phải làm gì?

Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại được bắt đầu từ nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX những hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai là?

Ý nào sau đây không phải là thách thức mà các nước đang phát triển phải đối mặt trước xu thế toàn cầu hóa trên thế thế giới?

Vì sao trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại, khoa học chính xác được cho lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?

Từ năm 1973 đến nay, cuộc cách mạng nào được nâng lên vị trí hàng đầu? 

Những phát minh của khoa học - công nghệ có nguồn gốc từ nghiên cứu khoa học đã làm xuất hiện xu thế nào từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay?

Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ là đặc điểm của cuộc cách mạng nào của thế giới?

Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có điểm gì khác biệt so với cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII?

Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện tính chất tàn phá, hủy diệt là hạn chế của cuộc cách mạng nào?

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu hỏi sau:

Một hệ quả quan trọng của cách mạng khoa học - công nghệ là từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX, nhất là từ sau Chiến tranh lạnh, trên thế giới đã diễn ra xu thế toàn cầu hóa.

Xét về bản chất, toàn cầu hóa là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, các dân tộc trên thế giới.

Những biểu hiện chủ yếu của xu thế toàn cầu hóa ngày nay là:

- Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế.

- Sự phát triển và tác động to lớn của các công ti xuyên quốc gia.

- Sự sáp nhập và hợp nhất các công ti thành những tập đoàn lớn.

- Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực.

Là kết quả của quá trình tăng tiến mạnh mẽ của lực lượng sản xuất, toàn cầu hóa là xu thế khách quan, là một thực tế không thể đảo ngược được. Nó có mặt tích cực và mặt tiêu cực, nhất là đối với các nước đang phát triển.

Toàn cầu hóa là thời cơ lịch sử, là cơ hội rất to lớn cho các nước phát triển mạnh mẽ, đồng thời cũng tạo ra những thách thức to lớn. Việt Nam cũng nằm trong xu thế chung đó. Do vậy, “nắm bắt cơ hội, vượt qua thách thức, phát triển mạnh mẽ trong thời kì mới, đó là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với Đảng và nhân dân ta”.

Xét về bản chất, toàn cầu hóa là: 

Loại công cụ lao động nào căn bản được cho do cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai tạo nên được xem như “trung tâm thần kinh” kĩ thuật, thay con người trong toàn bộ quá trình sản xuất liên tục?

Dựa vào sách giáo khoa Lịch sử 12 NXB Giáo dục Việt Nam H.2015. Tr 215 trả lời câu hỏi sau: Đến năm 2000, nước ta có quan hệ thương mại với hơn bao nhiêu nước? 

Khoa học - kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp đây là đặc điểm của cuộc cách mạng nào của thế giới?

Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật phát triển quan hai giai đoạn từ đầu những năm 40 quốc gia khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại là?

Một trong những thời cơ của Việt Nam khi tham gia xu thế toàn cầu hóa là gì dưới đây?

Trước xu thế toàn cầu hóa, tại văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định Việt Nam căn bản được cho cần

Hãy giải thích thế nào khoa học lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?

Vì sao trong cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại, khoa học căn bản được cho lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?

Tổ chức nào dưới đây lại không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?