Một quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi:

Các nhà dịch tễ học quan tâm đến sự lây lan của hantavirus từ chuột sang con người đã tiến hành một thí nghiệm để khám phá hiệu quả của một thuốc trừ sâu. Họ cho 100 con chuột tiếp xúc với thuốc trừ sâu vào ngày đầu tiên. tiếp xúc, họ cho phép bất kỳ con chuột nào sống sót sinh sản. Họ theo dõi các quần thể chuột trong 100 ngày và vẽ biểu đồ dữ liệu mà chúng thu thập được.

Dữ liệu cho thấy rằng vào ngày 1

Quan sát kĩ hình bên dưới và cho biết:

Cá rô phi sinh trưởng và phát triển tốt nhất ở nhiệt độ bao nhiêu?

Ý nghĩa của sự cạnh tranh cùng loài là

Xét 4 quần thể của cùng một loài sống ở 4 hồ cá tự nhiên. Tỉ lệ % cá thể của mỗi nhóm tuổi ở mỗi quần thể như sau:

Theo suy luận lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Quần thể số 1 thuộc dạng quần thể suy thoái

II. Quần thể số 4 thuộc dạng quần thể ổn định

III. Quần thể số 2 có kích thước đang tăng lên

IV. Quần thể số 3 có mật độ cá thể đang tăng lên

Hình trên cho thấy quỹ đạo gia tăng dân số theo thời gian (như được chỉ ra bởi các mũi tên) của hai loài bọ cánh cứng dự trữ khi được trồng cùng nhau trong điều kiện không đổi. Ba thí nghiệm đã được thực hiện chỉ khác nhau ở mật độ ban đầu của hai loài. Cách giải thích kết quả thí nghiệm nào sau đây là đúng nhất?
 

Nhân tố nào là nhân tố hữu sinh gây biến động số lượng cá thể của quần thể?

 Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của mối quan hệ hỗ trợ cùng loài?  
 

Những con voi trong vườn bách thú là

Ví dụ nào sau đây thể hiện quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật?

Sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật có thể dẫn tới:  
 

Nếu kích thước của quần thể xuống dưới mức tối thiểu thì quần thể sẽ suy thoái và dễ bị diệt vong vì nguyên nhân chính là: 
 

Hiện tượng thể hiện mối quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể là

Trên một đồi thông Đà lạt, các cây thông mọc liền rễ nhau, nước và muối khoáng do rễ cây này hút có thể dẫn truyền sang cây khác. Khả năng hút nước và muối khoáng của chúng còn được tăng cường nhờ một loại nấm rễ, để đổi lại cây thông cung cấp cho nấm rễ các chất hữu cơ từ quá trình quang hợp. Cây thông phát triển tươi tốt cung cấp nguồn thức ăn cho xén tóc, xén tóc lại trở thành nguồn thức ăn cho chim gõ kiến và thằn lăn. Thằn lằn bị trăn sử dụng làm nguồn thức ăn, còn chim gõ kiến là đối tượng săn mồi của cả trăn và diều hâu. Khi nói về quan hệ giữa các sinh vật trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?

I. Quan hệ giữa các cây thông là quan hệ cộng sinh.

II. Quan hệ giữa cây thông với nấm rễ là quan hệ kí sinh – vật chủ.

III. Sinh vật tiêu thụ bậc 3 bao gồm chim gõ kiến, thằn lằn và trăn.

IV. Quan hệ giữa gõ kiến và thằn lằn là quan hệ cạnh tranh.

V. Nếu số lượng thằn lằn giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa trăn và diều hâu ít gay gắt hơn.

Ở các quần thể ổn định, cấu trúc tuổi có đặc điểm

Hình thức phân bố cá thể đồng đều trong quần thể có ý nghĩa sinh thái gì?

Thời gian sống có thể đạt được của 1 cá thể được gọi là

Khi nói về cạnh tranh cùng loài, phát biểu nào sau đây đúng?

Một loài gặm nhấm nhỏ chỉ ăn hạt của một loài thông. Trong những năm bình thường, một cặp loài gặm nhấm này sẽ đẻ hai hoặc ba con. Các loài gặm nhấm nhỏ có kích thước ổ đẻ nhỏ như vậy là điều không bình thường. Các loài gặm nhấm có nhiều khả năng biểu hiện đặc điểm nào khác?

Nếu trong những mẻ lưới thu được khi đánh cá có tỉ lệ cá lớn chiếm ưu thế, cá con rất ít thì ta hiểu rằng

Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về mối quan hệ cạnh tranh trong quần thể?

I. Cạnh tranh xảy ra khi thức ăn hoặc các nguồn sống khác trở nên khan hiếm.

II. Cạnh tranh làm xuất hiện đặc điểm thích nghi của các cá thể trong quần thể.

III. Cạnh tranh giúp cho sự phân bố của các cá thể được duy trì ở mức độ phù hợp.

IV. Cạnh tranh gay gắt làm cho các cá thể trở nên đối kháng nhau.