Học sinh cần làm gì để góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước?

Con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được

Việc làm nào dưới đây được xem không vì mục tiêu phát triển con người?

Khẳng định nào dưới đây không đúng về vai trò chủ thể lịch sử của con người?

Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn được cho là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội mà biểu hiện cụ thể là

Hành động nào dưới đây không góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước?

Hoạt động thực tiễn bao gồm các hình thức cơ bản nào?

Là chủ thể của lịch sử, con người cần được Nhà nước và xã hội

Con người là chủ thể của lịch sử, em sẽ làm gì để đạt được ước mơ, phát triển bản thân trong tương lai?

Con người là chủ thể của lịch sử, vì vậy mọi sự biến đổi, mọi cuộc cách mạng xã hội được nhận xét đều

Sau mỗi buổi học, A lại vào rừng khai thác trái phép gỗ để bán lẫy tiền để giúp đỡ gia đình. H đã giới thiệu cho A bán số gỗ khai thác trái phép cho B với giá cao hơn. Trong trường hợp này, những ai không góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước?

Theo quy luật tiến hóa của lịch sử, tương lai sẽ thuộc về một xã hội tốt đẹp hơn: một xã hội không có áp bức, bóc lột, thống nhất giữa văn minh với nhân đạo, mọi người có cuộc sống tự do, hạnh phúc. Xã hội ấy chỉ có thể được cho là xã hội

Cuộc cách mạng nào dưới đây giúp con người đấu tranh cải tạo xã hội?

Động lực nào dưới đây thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội?

Hoạt động nào là đặc trưng chỉ có ở con người?

Hoạt động nào được xem chính là đặc trưng chỉ có ở con người?

Con người là chủ thể của lịch sử, vì vậy mọi sự biến đổi, mọi cuộc cách mạng xã hội đều

Con người tự tách mình ra khỏi thế giới loài vật, chuyển sang thế giới loài người khi:

Để tạo ra các giá trị vật chất và tinh thần cho xã hội, con người phải không ngừng

Con người cần phải lao động được xem là để có thể

Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội mà biểu hiện cụ thể là