Đâu là câu trả lời chính xác nhất về phương pháp liên ngành?

Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc

Yếu tố nào sau đây được nhìn nhận là không xuất hiện trong giai đoạn thị tộc phụ hệ?

Tri thức lịch sử có vai trò gì?

Đền Hùng và lễ Giỗ tổ Hùng Vương là biểu tượng của truyền thống

Ai là tác giả của câu nói: “Lịch sử không phải là gánh nặng cho kí ức, mà là sự soi sáng của tâm hồn”?

Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để

Tri thức lịch sử mang đặc điểm nào sau đây?

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về vai trò của tri thức lịch sử? 

Điền từ thích hợp vào câu văn sau:

"Với mỗi cộng đồng, dân tộc, hiểu biết về .... chính là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hoá của cộng đồng, dân tộc đó."

Sắp xếp các nội dung sau theo đúng quy trình thu thập, xử lí thông tin và sử liệu:

1 - Lập thư mục và danh mục các nguồn sử liệu cần thu thập

2 - Chọn lọc, phân loại sử liệu để thuận lợi cho việc xác minh, đánh giá

3 - Sưu tầm, đọc và ghi chép thông tin sử liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu

4 - Xác minh, đánh giá về nguồn gốc sử liệu, thời điểm ra đời, nội dung sử liệu phản ánh.

Cư dân nào trên thế giới được nhìn nhận là những người đầu tiên biết đúc và dùng đồ sắt?

Thời đại xã hội nào dưới đây có giai cấp đầu tiên còn thuộc thời kì nào trong lịch sử thế giới?

Nội dung nào cho sau đây là một trong những ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với con người?

Các nguồn sử liệu thường được lưu giữ tập trung ở 

Đâu là câu trả lời chính xác nhất về phương pháp đồng đại?

Tại sao phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

Câu nói: “Lịch sử là bằng chứng của thời đại, là ngọn lửa của chân lí, là sinh mệnh của kí ức, là thầy dạy cảu cuộc sống và là sứ giả của cố nhân”. Là câu nói của ai?

Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc 

Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

Sắp xếp các nội dung sau theo đúng quy trình thu thập, xử lí thông tin và sử liệu:

1 - Lập thư mục và danh mục các nguồn sử liệu cần thu thập

2 - Chọn lọc, phân loại sử liệu để thuận lợi cho việc xác minh, đánh giá

3 - Sưu tầm, đọc và ghi chép thông tin sử liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu

4 - Xác minh, đánh giá về nguồn gốc sử liệu, thời điểm ra đời, nội dung sử liệu phản ánh.