Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái nhiệm sau: “…… là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, hình thành qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm”.

Ý nào sau đây được nhận nhận không phải là nguyên nhân của sự “chung lưng đấu cật”, hợp tác lao động và hưởng thụ lao động bằng nhau trong xã hội nguyên thủy?

Việc thu thập thông tin, sử liệu có vai trò thế nào trong quá trình học tập, tìm hiểu và nghiên cứu lịch sử? 

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về dạng tồn tại của tri thức lịch sử từ trải nghiệm thực tế?

Thị tộc được nhìn nhận hình thành từ khi nào 

Sự xuất hiện tư hữu, gia đình phụ hệ thay thế cho gia đình mẫu hệ, xã hội phân hóa giàu - nghèo,… được nhìn nhận là những hệ quả của việc sử dụng

Xã hội nguyên thủy nào dưới đây đã có sự biến đổi như thế nào khi xuất hiện tư hữu?

Nội dung nào sau đây không phải là lí do cần thiết phải học tập và khám phá lịch sử suốt đời?

Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ thế nào với cuộc sống hiện tại? 

Câu nói: “Lịch sử không phải là gánh nặng cho kí ức, mà là sự soi sáng cảu tâm hồn”. Là câu nói của ai?

Thị tộc được hiểu như thế nào?

Nguyên nhân chủ yếu nào dưới đây làm cho xã hội nguyên thủy hoàn toàn tan rã là do?

Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử 

Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là sử dụng tri thức lịch sử để

Đâu là câu trả lời chính xác nhất về phương pháp lịch sử?

Tổ chức xã hội được nhìn nhận đầu tiên của xã hội loài người là gì?

Bộ phim nào sau đây sử dụng chất liệu là tri thức lịch sử? 

Ý nào sau đây được nhìn nhận không phải hệ quả do sự xuất hiện sản phẩm dư thừa tạo ra?

Tri thức lịch sử có vai trò gì?

Ý nào sau đây được nhìn nhận không phải nguyên nhân lí giải thời kì đồ đá Người tinh khôn sống theo chế độ thị tộc mẫu hệ?

Hãy sắp xếp các dữ liệu dưới đây theo trình tự thời gian xuất hiện. 

1. Đồ đá ghè đẽo thô sơ. 

2. Đồ đồng thau. 

3. Kĩ thuật mài, khoan, cưa, cắt đá.

4. Đồng đỏ. 

5. Đồ sắt.