Giao tiếp là sự tiếp xúc tâm lý giữa người với người thông qua đó con người trao đổi với nhau về thông tin, về cảm xúc, tri giác, tác động qua lại với nhau. Hiện thực hóa các quan hệ xã hội giữa chủ thể này với chủ thể khác.

Hoạt động của con người được phân loại theo:

Chăm sóc bệnh nhân ở trạng thái cường nhận thức, cần phải:

Ngoài trang thiết bị phục vụ người bệnh, những vấn đề gì có thể tác động tâm lý người bệnh khi họ đến khám bệnh tại bệnh viện.

Y đức học và phẩm chất đạo đức thầy thuốc và nhân viên y tế là nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý y học.

Gây cho bệnh nhân phấn khởi dùng thuốc, có tác động tốt đến điều trị:

Nguyên nhân bệnh lý trầm nhược sau đẻ:

Phân loại giao tiếp theo khoảng cách có:

Đáp ứng của cá nhân với các yếu tố không đầy đủ, không thích hợp và cơ thể không tạo ra một cân bằng mới sau khi chịu tác động của môi trường đó là:

Phương tiện giao lưu bao gồm:

Luật pháp hành nghề y tế và đạo đức người thầy thuốc ít có mối quan hệ với nhau.

Đơn vị cơ bản của ngôn ngữ là:

Con người tái tạo những thuộc tính, những năng lực của cá nhân hay con người tổng hòa các mối quan hệ xã hội, nền văn hóa xã hội thành bản chất người,tâm lý con người đó là:

Chọn đáp án đúng về Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các triệu chứng không đặc hiệu như sau:

Nội dung nghiên cứu cơ bản của tâm lý y học là:

Giáo dục về phương pháp đạo đức cho thầy thuốc:Thầy thuốc cần nắm kiến thức chuyên ngành thật giỏi, việc nâng cao trình độ mọi mặt cho thầy thuốc là không cần thiết.

Giao tiếp là quá trình và điều kiện tất yếu để hình thành và phát triển tâm lý

Tác động có mục đích vào tâm lý bệnh nhân tạo những điều kiện thuận lợi cho quá trình chữa bệnh là việc rất quan trọng cho mọi thầy thuốc.

Ở chế độ công xã nguyên thủy đạo đức đã xuất hiện rõ rệt.

Ngoài việc lo lắng bệnh nặng hay át tính, người bệnh thường lo lắng bệnh được chữa lâu hay mau.

Nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý thầy thuốc và nhân viên y tế bao gồm các nội dung sau: