Giai đoạn thích nghi của trạng thái Stress nếu chức năng tâm lý, sinh lý của cơ thể được phục hồi thì phản ứng sẽ chuyển sang.

Giao tiếp có vai trò quan trọng trong sự hình thành:

Bản chất của đạo đức y học là khoa học về lý luận, phẩm cách của người cán bộ y tế và bản chất giai cấp của vấn đề ấy; Là học thuyết về nghĩa vụ người thầy thuốc và cả trách nhiệm công dân của người ấy, không những trên bệnh nhân, trên đồng nghiệp mà cả toàn thể nhân dân; Là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người.

Bệnh là những tổn thương ....(A)....ở một bộ phận hay nhiều bộ phận cơ thể ảnh hưởng ....(B...) con người, làm cho con người khó chịu, đau đớn. Bổ sung cụm từ ở A và B:

Thuộc tính của nhân cách gồm:

Nguyên lý đúng đắn nhất trong chữa bệnh là chữa người bệnh mà không chữa bệnh.

Giữa các nhân cách có sự tác động và ảnh hưởng qua lại. Thông qua giao tiếp và hoạt động chủ thể nhân cách dần dần trưởng thành và hoàn thiện mình, không ngừng phát triển đó là:

Một số biến đổi sinh lý ảnh hưởng hoạt động tinh thần tâm lý trực tiếp hay giáng tiếp:

Phẩm chất của chú ý:

Thầy thuốc phải biết tác động tích cực vào từng đối tượng bệnh khác nhau, đó là công việc đòi hỏi thầy thuốc cần phải có kiến thức:

Những rối loạn chức năng thích nghi của tập tính được biểu hiện ở rối loạn:

Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thiếu niên bởi ở lứa tuổi này đứa trẻ sẽ:

Con người tác động qua lại với nhau với tự nhiên, xã hội và chính mình, biến các phẩm chất tâm lý thành hiện thực nhằm:

Các mối quan hệ cơ bản trong đạo đức y học: Thầy thuốc-bệnh nhân, Thầy thuốc- đồng nghiệp, Thầy thuốc-công việc, Thầy thuốc-khoa học.

Vệ sinh tâm lý lao động bao gồm

Tầng cao nhất của vô thức:

Đạo đức xã hội chủ nghĩa:

Giao tiếp có 3 khía cạnh chính gồm:

Chức năng của đạo đức xã hội:

Các cặp phạm trù cơ bản của đạo đức học:

Để biết được trạng thái nhận thức của người bệnh, thầy thuốc phải: