Bản chất của đạo đức y học là khoa học về lý luận, phẩm cách của người cán bộ y tế và bản chất giai cấp của vấn đề ấy; Là học thuyết về nghĩa vụ người thầy thuốc và cả trách nhiệm công dân của người ấy, không những trên bệnh nhân, trên đồng nghiệp mà cả toàn thể nhân dân; Là yêu cầu đặc biệt có liên quan đến việc tiến hành các hoạt động nhằm đem lại sức khỏe cho con người.

Đạo đức xã hội có chức năng:

Đối với bệnh nhân bị bệnh cấp tính đang đau quằn quoại cần phải phẫu thuật cấp cứu để cứu sống bệnh nhân, họ thường không sợ phẫu thuật.

Giao tiếp là cơ sở xã hội tâm lý bao gồm các nội dung:

Những tác động của yếu tố tự nhiên, xã hội lên tâm lý người bệnh là một trong nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý người bệnh của tâm lý y học.

Cảm giác không đúng, người bệnh có những cảm xúc không bình thường, kỳ lạ hoặc có sự lẫn lộn về cảm giác đó là loạn cảm giác

Ở chế độ công xã nguyên thủy:

Cấu trúc của tâm lý y học là:

Đối với bệnh nhân nhận thức yếu, thầy thuốc cần phải:

Vệ sinh tâm lý tuổi nhỏ phải bát đầu từ khi trẻ:

Trạng thái tâm lý là gì?

So sánh bệnh lý có căn nguyên tâm lý ở trẻ em với người lớn thì:

Các thời kỳ phát triển tâm lý xét theo mức độ phản ảnh có 3 thời kỳ:

Những biến đổi nhân cách thường gặp là:

Các phương pháp gián tiếp tác động vào tâm lý mà người thầy thuốc cần quan tâm:

Stress đặt chủ thể vào quá trình dàn xếp thích nghi với môi trường xung quanh,tạo cho cơ thể một cân bằng mới sau khi chịu tác động của môi trường. Như vậy Stress góp phần cho cơ thể.

Xu hướng nhân cách gồm:

Bệnh nhân cường nhận thức, tích cực thực hiện chỉ dẫn của thầy thuốc, nhưng họ thường:

Về tâm lý, cho đứa trẻ sau sinh nằm bên cạnh mẹ sớm là vì:

Đối tượng nghiên cứu của tâm lý là:

Nhờ sự bao hàm những tri thức sinh lý và tâm lý trong y học mà trong mỗi bệnh chứng, người ta đã: