550+ Câu trắc nghiệm Dịch tễ học

A. Nghiên cứu mô tả;

B. Nghiên cứu phân tích;  

C. Nghiên cứu bệnh chứng; 

D. Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc;

A. Vùng ven biển 

B. Miền núi 

C. Nông thôn 

D. Khắp mọi nơi

A. 1 - 3

B. 3 - 6

C. 7 - 10 

D. 9 - 11

A. Mẫu ngẫu nhiên đơn hoặc hệ thống

B. Mẫu tầng hoặc mẫu chùm

C. Mẫu ghép cặp

D. Mẫu 30 cặp ngẫu nhiên

A. Đúng 

B. Sai

A. Thiết kế nghiên cứu; 

B. Điều tra trên mẫu; 

C. Hình thành giả thuyết DTH;

D. Kiểm định giả thuyết DTH; 

A. Hô hấp

B. Máu

C. Tiêu hóa

D. Da

A. Đúng

B. Sai

A. Ở vậy;  

B. Góa bụa;  

C. Ly dị;

D. Có vợ có chồng;

A. Bệnh tả

B. Bệnh lỵ trực trùng 

C. Bệnh lỵ amibe

D. Bệnh thương hàn

A. Nguy cơ cá nhân của nhóm phơi nhiễm;

B. Nguy cơ cá nhân của nhóm không phơi nhiễm; 

C. Tỷ lệ mắc bệnh của nhóm không phơi nhiễm;

D. Tỷ lệ phơi nhiễm của nhóm bị bệnh

A. Chủ động; 

B. Thụ động;

C. Chủ động tự nhiên; 

D. Chủ động thu được;

A. Người bệnh 

B. Người mang trùng 

C. Nguồn nước bị nhiễm vi khuẩn tả

D. Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn tả

A. Tiêm vắc xin

B. Uống thuốc phòng

C. Điều trị triệt để cho người mắc bệnh

D. Phát hiện người mang trùng

A. Đánh giá chiều hướng sức khỏe cộng đồng

B. Cở sở cho việc lập kế hoạch và đánh giá các dịch vụ y tế

C. Xác định vấn đề cần nghiên cứu hình thành  giả thuyết

D. Xác định yếu tố nguy cơ

A. Đúng 

B. Sai

A. Nguồn nhiễm trùng là từ nhà hàng A vì đa số bệnh nhân đã ăn tại đây;  

B. Nguồn nhiễm trùng không phải từ nhà hàng B vì chỉ có một tỷ lệ nhỏ bệnh  nhân ăn tại đây; 

C. Nguồn nhiễm trùng là từ nhà hàng D vì gần như tất cả bệnh nhân đều uống nước tại đây; 

D. Không rút ra được kết luận nào cả vì không có sự so sánh giữa các đối tượng phơi nhiễm và không phơi nhiễm.

A. Người cho máu bị suy giảm miễn dịch nặng 

B. Máu lấy ở giai đoạn cửa sổ 

C. Người cho máu đã được điều trị nhiễm HIV 

D. Người cho máu chuyên nghiệp 

A. Ai mắc bệnh này. 

B. Bệnh này xuất hiện khi  nào. 

C. Bệnh này xuất hiện ở đâu. 

D. Tại sao bệnh đó xảy ra.

A. Thủy đậu

B. Thương hàn 

C. Sốt rét 

D. Bại liệt

A. Tiêm vắc xin 

B. Uống thuốc phòng 

C. Xử lý phân an toàn 

D. Phát hiện sớm người mắc bệnh 

A. Chẩn đoán lâm sàng

B. Chẩn đoán xét nghiệm

C. Điều tra dịch tễ học

D. Các nghiên cứu dịch tễ học phân tích

A. Đúng 

B. Sai 

A. Tương quan

B. Ngang; 

C. Bệnh chứng;

D. Thuần tập;

A. Nói lên khả năng gây bệnh của tác nhân 

B. Cho biết khả năng lây lan  

C. Cho biêt khả năng lây lan, khả năng gây bệnh và độc tính 

D. Cho biết diễn biến của vụ dịch theo thời gian

A. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng có cùng kích thước; 

B. Là một nghiên cứu tương lai; 

C. Nhóm nghiên cứu và nhóm chứng giống nhau về các tính chất nghiên cứu cứu cần thiết;

D. Nhà nghiên cứu quyết định đối tượng nào sẽ phơi nhiễm và đối tượng nào sẽ không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu;

A. Ít quan trọng vì không khí không bảo tồn vi sinh vật lâu dài

B. Lây truyền nhanh giữa người này và người khác vì khó cách ly

C. Nguy hiểm vì có một số tác nhân có độc tính cao có thể xâm nhập cơ thể người qua đường không khí 

D. Không kiểm soát được trong đièu kiện giao thông phát triển mạnh như hiện nay 

A. Do ghi chép

B. Do chọn mẫu

C. Do lời khai của đối tượng nghiên cứu

D. Do đo lường biến số

A. Khả năng lây lan cao, khả năng gây bệnh cao, độc tính trung bình  

B. Khả năng lây lan cao, khả năng gây bệnh thấp

C. Khả năng lây lan thấp, khả năng gây bệnh cao, độc tính cao

D. Khả năng lây lan cao, khả năng gây bệnh cao, độc tính thấp 

A. Test phát hiện bệnh;

B. Test chẩn đoán bệnh;

C. Test có độ nhậy cao;  

D. Test có độ đặc hiệu cao; 

A. Quần thể; 

B. Cá thể;

C. Bệnh nhân;

D. Người khỏe;

A. Bị giới hạn bởi thời gian, nhưng không bị giới hạn bởi không gian; 

B. Bị giới hạn bởi thời gian, và bị giới hạn bởi không gian;

C. Không bị giới hạn bởi thời gian, nhưng bị giới hạn bởi không gian; 

D. Không bị giới hạn bởi thời gian,  không bị giới hạn bởi không gian; 

A. Số liệu thu được chính xác

B. Giá thành rẻ

C. Áp dụng cho tất cả mọi loại bệnh

D. Chỉ áp dụng cho một số bệnh nhất định

A. Các tỷ lệ chưa được chuẩn hóa theo tuổi; 

B. Số liệu trên chưa đầy đủ  vì có những vụ tai nạn chưa được ghi nhận;

C. Phải làm một so sánh với những người lái xe không liên quan tới tai nạn;

D. Chưa có test thống kê; 

A. Nghiên cứu sinh thái; 

B. Nghiên cứu ngang;

C. Nghiên cứu bệnh chứng;

D. Nghiên cứu thuần tập; 

A. Sốt cao

B. Tiêu chảy

C. Ói mữa  

D. Mất nước

A. Đặc trưng về miễn dịch của các cá thể 

B. Các trường hợp mắc bệnh và tử vong theo tuổi, giới, nghề nghiệp, nơi cư trú

C. Thời gian mắc bệnh của mỗi người

D. Ai mắc bệnh và tử vong khi nào 

A. Đúng 

B. Sai

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu; 

B. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích;

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích;

D. Tổng số các đối tượng nghiên cứu;

A. Đắt tiền; 

B. Khó tìm được một nhóm chứng hoàn chỉnh;

C. Khó đảm bảo tính kết đôi giữa hai nhóm

D. Tốn nhiều thời gian;