Quản trị học là gì?

Ra quyết định

Tiến trình hoàn thành công việc một cách hiệu quả, đạt kết quả thông qua và cùng với người khác.

Sự tiên liệu.

Tất cả đều sai

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Quản trị học là một lĩnh vực nghiên cứu về cách thức các tổ chức được quản lý. Định nghĩa chính xác và đầy đủ nhất về quản trị học là "Tiến trình hoàn thành công việc một cách hiệu quả, đạt kết quả thông qua và cùng với người khác". Các phương án còn lại chỉ là một phần nhỏ của quản trị học hoặc không liên quan.

700+ câu trắc nghiệm Quản trị học có đáp án chi tiết - Phần 4

Với 700+ câu trắc nghiệm Quản trị học được chia sẻ nhằm giúp các bạn sinh viên khối ngành Kinh tế có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ ích.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 29:

Lý thuyết đòi hỏi tính hệ thống khi xem xét sự việc, thu hập và xử lý thông tin là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lý thuyết quản trị khoa học, một trong những lý thuyết quản trị đầu tiên, nhấn mạnh việc sử dụng các phương pháp khoa học để nghiên cứu và giải quyết các vấn đề quản lý. Một trong những yếu tố quan trọng của lý thuyết này là tính hệ thống, tức là xem xét sự việc một cách tổng thể, thu thập và xử lý thông tin một cách có hệ thống để đưa ra quyết định tối ưu. Các lý thuyết khác có thể liên quan đến các khía cạnh khác nhau của quản lý nhưng không trực tiếp nhấn mạnh tính hệ thống trong việc thu thập và xử lý thông tin như lý thuyết quản trị khoa học.

Câu 30:

Các kỹ năng đối với nhà quản trị được phân bổ như sau:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Kỹ năng của nhà quản trị được phân bổ theo cấp bậc quản lý và loại kỹ năng (kỹ thuật, nhân sự, tư duy).

* Nhà quản trị cấp cơ sở: Cần nhiều kỹ năng kỹ thuật chuyên môn (để giám sát công việc trực tiếp) và kỹ năng nhân sự (để quản lý nhân viên). Kỹ năng tư duy ít quan trọng hơn.
* Nhà quản trị cấp trung: Cần sự cân bằng giữa các kỹ năng kỹ thuật, nhân sự và tư duy.
* Nhà quản trị cấp cao: Cần chủ yếu kỹ năng tư duy (để hoạch định chiến lược), ít cần kỹ năng kỹ thuật.

Phân tích các đáp án:

* Đáp án 1: Sai. Nhà quản trị cấp cơ sở cần nhiều kỹ năng kỹ thuật hơn kỹ năng tư duy.
* Đáp án 2: Sai. Nhà quản trị cấp cao cần nhiều kỹ năng tư duy hơn kỹ năng kỹ thuật.
* Đáp án 3: Sai. Tỉ lệ 30% cho cả kỹ năng kỹ thuật và tư duy có thể đúng với một số trường hợp của nhà quản trị cấp trung, nhưng không phải là một quy tắc chung và cũng không phản ánh đầy đủ tầm quan trọng của kỹ năng nhân sự ở cấp này.
* Đáp án 4: Sai. Vì có các đáp án sai ở trên.

Vì không có đáp án nào đúng nên ta xem xét lại các đáp án và đối chiếu với kiến thức về quản trị. Nhận thấy không có đáp án nào phản ánh đúng sự phân bổ kỹ năng quản trị theo các cấp bậc khác nhau. Cần nhấn mạnh rằng, tỷ lệ phần trăm chỉ mang tính chất tương đối và phụ thuộc vào từng tổ chức cụ thể.

Tuy nhiên, theo đề bài, ta thấy đáp án 4 "Tất cả đều đúng" là sai, vì 3 đáp án trên đều không hoàn toàn chính xác. Vậy nên, câu hỏi này có vẻ như không có đáp án chính xác hoàn toàn, hoặc người ra đề muốn kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về các kỹ năng của nhà quản trị ở các cấp khác nhau.

Câu 31:

Động cơ thúc đẩy là sản phẩm của giá trị mong đợi mà nhân viên đặt vào mục tiêu và những cơ hội mà họ thấy sẽ hoàn thành được những mục tiêu đó”. Đây là tư tưởng của:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lý thuyết kỳ vọng của Victor Vroom cho rằng động lực của một người để hành động theo một cách nào đó được xác định bởi niềm tin của họ về khả năng đạt được mục tiêu và giá trị mà họ gán cho mục tiêu đó. Cụ thể, động lực là kết quả của việc nhân ba yếu tố: Kỳ vọng (Expectancy - niềm tin rằng nỗ lực sẽ dẫn đến hiệu suất), Phương tiện (Instrumentality - niềm tin rằng hiệu suất sẽ dẫn đến phần thưởng) và Giá trị (Valence - giá trị mà cá nhân đặt vào phần thưởng). Do đó, câu trích dẫn trong câu hỏi thể hiện tư tưởng của Victor Vroom.

Câu 32:

Khi bàn về động viên, người ta sử dụng lý thuyết nhu cầu của Maslow với ngụ ý rằng:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Lý thuyết nhu cầu của Maslow phân chia nhu cầu của con người thành một hệ thống thứ bậc từ thấp đến cao. Khi một nhu cầu ở bậc thấp hơn được thỏa mãn, con người sẽ có xu hướng tìm kiếm và mong muốn thỏa mãn các nhu cầu ở bậc cao hơn. Các đáp án khác có thể đúng một phần, nhưng đáp án này bao quát và chính xác nhất ý nghĩa của việc ứng dụng lý thuyết Maslow trong động viên.

Câu 33:

"Đặc tính của MBO là mỗi thành viên trong tổ chức tư mình....... , tự mình quản lý và.......mục tiêu".

Lời giải:

Đáp án đúng: A

MBO (Management by Objectives) là phương pháp quản lý theo mục tiêu, trong đó các thành viên trong tổ chức cùng tham gia vào quá trình xác định mục tiêu, cam kết thực hiện và tự quản lý để đạt được mục tiêu đó. Do đó, đáp án phù hợp nhất là "Cam kết; tự nguyện". Các thành viên cam kết với mục tiêu chung và tự nguyện thực hiện các hoạt động để đạt mục tiêu đó.

Câu 34:

Tìm ra cách làm thế nào để tăng năng suất là đặc trưng của trường phái quản trị nào?

Lời giải: