Điểm nào không phù hợp với đặc điểm tự ý thức của tuổi học sinh THPT:
A.
Học sinh THPT bắt đầu tri giác đặc điểm cơ thể của bản thân
B.
Hình ảnh về cơ thể là thành tố quan trọng của tự ý thức ở tuổi học sinh THPT
C.
Tuổi học sinh THPT có nhu cầu tìm hiểu và đánh giá những đặc điểm tâm lí của mình theo quan điểm về mục đích và hoài bão cuộc sống của bản thân
D.
Tự ý thức của tuổi học sinh THPT xuất phát từ yêu cầu của cuộc sống và hoạt động của bản thân trong tập thể
Trả lời:
Đáp án đúng: A
Câu hỏi yêu cầu tìm điểm không phù hợp với đặc điểm tự ý thức của học sinh THPT.
- Phương án 1: Học sinh THPT bắt đầu tri giác đặc điểm cơ thể của bản thân là một đặc điểm phù hợp. Ở lứa tuổi này, sự thay đổi về mặt thể chất diễn ra mạnh mẽ, khiến các em chú ý đến hình thể của mình.
- Phương án 2: Hình ảnh về cơ thể là thành tố quan trọng của tự ý thức ở tuổi học sinh THPT là một đặc điểm phù hợp. Sự quan tâm đến ngoại hình ảnh hưởng lớn đến tự đánh giá của các em.
- Phương án 3: Tuổi học sinh THPT có nhu cầu tìm hiểu và đánh giá những đặc điểm tâm lí của mình theo quan điểm về mục đích và hoài bão cuộc sống của bản thân là một đặc điểm phù hợp. Các em bắt đầu suy nghĩ về tương lai và đánh giá bản thân dựa trên những mục tiêu đó.
- Phương án 4: Tự ý thức của tuổi học sinh THPT xuất phát từ yêu cầu của cuộc sống và hoạt động của bản thân trong tập thể là một đặc điểm không phù hợp. Mặc dù các hoạt động tập thể có ảnh hưởng đến sự phát triển của học sinh, nhưng tự ý thức chủ yếu phát triển từ sự tự nhận thức và suy ngẫm cá nhân, chứ không đơn thuần chỉ từ yêu cầu của tập thể.
Do đó, phương án 4 là đáp án đúng.
Tổng hợp và chia sẻ tài liệu ôn thi với 190+ câu trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm có đáp án dành cho các bạn sinh viên Đại học - Cao đẳng, đặc biệt là khối ngành Tâm lý sư phạm có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ hữu ích. Chúc các bạn đạt điểm số thật cao.
50 câu hỏi 60 phút
