Để nhân viên đáp ứng được yêu cầu công việc, tổ chức cần

Lương cơ bản

Lương thực tế

Lương danh nghĩa

Thu nhập bình quân

Áp dụng tiến bộ khoa học kĩ thuật vào trong sản xuất, quản lý

Tìm đúng người phù hợp để giao đúng việc, đúng cương vị

Tuyển chọn, sắp xếp, đào tạo, điều động nhân sự trong tổ chức nhằm đạt hiệu quả tối ưu

Không có đáp án nào đúng

Người quản lý cần phải kiểm tra, giám sát chặt chẽ cấp dưới và người lao động

Phải để cấp dưới thực hiện một số quyền tự chủ nhất định và tự kiểm soát cá nhân trong quá trình làm việc

Phân chia công việc thành những phần nhỏ dễ làm, dễ thực hiện, lặp đi lặp lại nhiều lần các thao tác

Áp dụng hệ thống trật tự rõ ràng và một chế độ khen thưởng hoặc trừng phạt nghiêm ngặt

Nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chức

Sử dụng hợp lý lao động

Tạo điều kiện cho nhân viên phát triển

Cả A, B và C đều đúng

Nhóm chức năng thu hút nguồn nhân lực

Nhóm chức năng đào tạo và phát triển

Nhóm chức năng duy trì nguồn nhân lực

Cả 3 nhóm chức năng trên

Trau dồi kiến thức quản trị nguồn nhân lực và tạo sự công bằng trong mọi lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực

Có đạo đức, không lợi dụng chức vụ để trục lợi và phân biệt đối xử

Có công tâm, không thiên vị

Tạo sự công bằng trong phân công, thăng thưởng, lương bổng và đãi ngộ

Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao động và lĩnh vực có liên quan

Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận

Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai

Xây dựng một phương án nghề nghiệp và một kế họach phát triển từng kì nhất định phù hợp tiềm năng công ty

Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong hiện tại

Chuẩn bị cho nhân viên trong tương lai

Chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai

Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong tương lai

Mở lớp cạnh doanh nghiệp

Đào tạo tại nơi làm việc

Cả A và B đều đúng

Cả A và B đều sai

Nghiên cứu và xác định nhu cầu, động cơ đào tạo của người lao động

Khả năng nghề nghiệp của từng cá thể lao động

Độ tuổi của người được đào tạo

Tác dụng của đào tạo đối với người lao động