Khảo sát chỉ báo "Phân tích một số nguyên nhân, một số đặc điểm và vấn đề tâm lí của học sinh; từ đó tìm ra động cơ, biến đổi của hành vi không mong đợi của học sinh" thuộc tiêu chí nào?

Một trong những hoạt động hợp tác bồi dưỡng giáo viên có hiệu quả là:

Đặc điểm cơ bản của dạy học tiếp cận trang bị kiến thức là:

Giáo viên hướng dẫn để học sinh tự khám phá ra tri thức, thực hiện những nhiệm vụ học tập, từ đó kiến tạo tri thức cho bản thân là phương pháp dạy học nào?

Chuẩn năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học được quy định tại:

Trong các tiêu chí sau, tiêu chí nào thuộc yêu cầu: "Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động sáng tạo của học sinh."?

Theo anh (chị), thế nào là môi trường giáo dục công bằng và dân chủ?

Theo anh (chị), đạo đức nghề nghiệp của giáo viên được biểu hiện qua mấy tiêu chí?

Theo anh (chị), tiêu chí nào sau đây là biểu hiện của đạo đức lương tâm nghề nghiệp?

Theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 về việc ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, học bạ của học sinh được lưu trữ như thế nào?

Điều kiện để thực hiện có hiệu quả phương pháp trò chơi là:

Hình thức dạy học theo các môn học riêng rẽ nhưng các môn học đều có một chủ đề chung là kiểu tích hợp gì:

Phương pháp dạy học (PPDH) là gì?

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, ai là người tham gia đánh giá thường xuyên học sinh?

Theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 về việc ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, quy định về yêu cầu đánh giá như sau:

Một trong những hoạt động hợp tác bồi dưỡng giáo viên có hiệu quả là:

Các bước trong quy trình thực hiện phương pháp trò chơi lần lượt là:

Hoạt động nào dưới đây của tổ chuyên môn nhằm tạo môi trường tự học, tự bồi dưỡng?

Theo anh (chị), đạo đức lương tâm nghề nghiệp của giáo viên được biểu hiện qua mấy tiêu chí?

Mục đích đánh giá theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư về Quy định đánh giá học sinh tiểu học là gì?

Giáo viên lần lượt nêu ra những câu hỏi kèm theo những ví dụ minh họa nhằm mục đích làm sáng tỏ một vấn đề nào đó để học sinh dễ hiểu, dễ nhớ là dạng đàm thoại: