Để tăng hiệu quả của việc sử dụng phương pháp hỏi - đáp, giáo viên cần tổ chức đàm thoại như thế nào?

Tiêu chí “Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

Tiêu chí “Họp phụ huynh học sinh đúng quy định, có sổ liên lạc thông báo kết quả học tập của từng học sinh, tuyệt đối không phê bình học sinh trước lớp hoặc toàn thể phụ huynh; lắng nghe và cùng phụ huynh điều chỉnh biện pháp giúp đỡ học sinh tiến bộ.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư về Quy định đánh giá học sinh tiểu học, đánh giá định kỳ bằng điểm số những môn học nào ở giữa học kỳ I và giữa học kỳ II đối với lớp 4, lớp 5?

Yêu cầu: "Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước". Bao gồm mấy tiêu chí?

Các bước tổ chức hoạt động tự học, tự bồi dưỡng ở tổ chuyên môn theo thứ tự là?

Các vai diễn trong phương pháp đóng vai nên:

Theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 về việc ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, về mục đích đánh giá giúp học sinh:

Các bước trong quy trình thực hiện phương pháp đặt và giải quyết vấn đề là:

Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học áp dụng đối với:

Một trong những vai trò của giáo viên tiểu học trong bối cảnh xã hội hiện nay là:

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, quy định về thang điểm bài kiểm tra như sau:

Đàm thoại gợi mở (hay còn gọi là đàm thoại tìm tòi) là:

Thế nào là đánh giá thường xuyên về học tập của học sinh?

Phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ còn được gọi là phương pháp:

Điều kiện để thực hiện có hiệu quả phương pháp vấn đáp là:

Văn bản hợp nhất thông tư ban hành quy định về đánh giá học sinh tiểu học số 03/VBHN-BGD ĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về kiểm tra giữa học kì I và giữa học kì II:

Cách tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả và đánh giá trong phương pháp hợp tác nhóm:

Theo anh (chị), trong văn hóa giảng dạy thì tiêu chí nào sau đây là tiêu chí quyết định?

Quy trình thực hiện phương pháp hợp tác theo nhóm nhỏ gồm mấy bước.

Một trong những tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về "Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo." là: