Mọi hiện tượng GD đều là đối tượng nghiên cứu của GDH:

Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì: 

Nhiệm vụ nghiên cứu của GDH là:

Các quá trình hoạt động nhằm tạo ra cơ sở khoa học của thế giới quan, lý tưởng đạo đức, thái độ thẩm mỹ, đối với hiện thực của con người, kể cả việc phát triển nâng cao thể lực là:

Phân ngành của GDH nghiên cứu về bản chất và những quy luật của quá trình sư phạm toàn vẹn, về mục đích và nội dung của quá trình đó, để từ đó tạo ra các ngành GDH khác đi sâu vào những vấn đề cụ thể, là:

Nhờ được giáo dục mà cá thể trở thành:

GDH đại cương có nhiệm vụ nghiên cứu:

Những đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học công nghệ trong thời đại ngày nay đã ảnh hưởng đến các lĩnh vực nào của đời sống xã hội?

Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đạo của người giáo viên thể hiện ở chỗ: 

Hiện tượng giáo dục xuất hiện trong xã hội loài người là nhờ và do yếu tố nào trong các yếu tố nào dưới đây?

 Hoạt động tập thể là một trong những con đường quan trọng để thực hiện nhiệm vụ và nội dung GD trong nhà trường hiện đại, vì: 

Giáo dục có đặc trưng cơ bản là:

Giáo dục – với tư cách là một hiện tượng xã hội – là:

Phải chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành vì:

Việc học môn GDH đại cương có ý nghĩa như thế nào đối với sinh viên đại học?

Đổi mới GD nước ta hiện nay là:

Quá trình sư phạm có phải là hiện tưọng GD không?

Con đường GD là:

Để có được nhân cách của con người lao động sáng tạo, năng động, có kỷ luật, có kỹ thuật, có đầy đủ phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam truyền thống, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, người sinh viên đại học phải học tập và tu dưỡng như thế nào?

Quá tình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là:

Biểu hiện của con người phát triển toàn diện là: