Người nghiên cứu cung cấp thông tin cơ sở và lí do thực hiện nghiên cứu trong phần …….. của đề tài:

Những phương pháp nào dưới đây phát huy mạnh hơn tính tích cực nhận thức của trẻ:

Thiết kế một giáo án gồm bao nhiêu bước?

Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân thành lập Quỹ khuyến học, Quỹ bảo trợ giáo dục. Quỹ khuyến học, Quỹ bảo trợ giáo dục:

Phương pháp sử dụng bài tập trắc nghiệm được thực hiện để đánh giá trẻ ở giai đoạn nào?

…….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

Theo I.V.Strakhop, các yếu tố tâm lí của sự khéo léo đối xử sư phạm, đó là:

Việc đánh giá sự phát triển của trẻ thông qua sản phẩm không chỉ căn cứ vào kết quả của sản phẩm đó mà còn căn cứ vào quá trình trẻ thực hiện để tạo ra sản phẩm:

Trong trường mầm non, giáo viên là người giữ vị trí ………... trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, xây dựng được mối quan hệ tích cực, thân thiện giữa giáo viên mầm non với trẻ.

Làm thế nào để trẻ ăn hết suất trong mỗi bữa ăn?

Năng lực sư phạm chuyên biệt là gì?

Để tạo sự hoạt động tích cực của trẻ, ……... luôn được khuyến khích sử dụng:

Vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non gồm những nội dung nào sau đây:

Phương pháp dạy học khám phá: Trong dạy học khám phá trẻ đóng vai trò là người ……. còn giáo viên đóng vai trò là …….. cho trẻ hoạt động:

Điều 43 quy định chi tiết trình tự, thủ tục đánh giá viên chức do cơ quan nào?

Mọi hình thức kiểm soát bằng cách đe dọa, ……….. gây sợ hãi, xấu hổ chỉ khiến trẻ cảm thấy không phù hợp, ngượng ngùng và bất an.

Nội dung nào sau đây là năng lực thuộc về nhân cách?

Mục tiêu bài học nêu rõ yêu cầu cần đạt của trẻ về kiến thức, kỹ năng, thái độ và được biểu đạt bằng động từ cụ thể, có thể lượng hóa được:

Chiến lược cạnh tranh là chiến lược? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:

Hệ số tương quan (r) = 0,82 chứng tỏ ảnh hưởng của mối tương quan giữa 2 đối tượng là ……

Theo quy định, sinh hoạt chuyên môn được thực hiện như thế nào?