Bạn có thể khiến mọi người tự hào về mình.

undefined.

Có

Không

Trả lời:

Đáp án đúng: a

Câu hỏi "Bạn có thể khiến mọi người tự hào về mình." là một câu hỏi mang tính chủ quan và liên quan đến khả năng tác động tích cực đến cảm xúc của người khác. Khả năng khiến người khác tự hào về mình phụ thuộc vào hành động, thành tựu, phẩm chất đạo đức và sự cống hiến của một người. Nếu một người có những phẩm chất tốt, nỗ lực trong công việc hoặc học tập, đạt được những thành công nhất định, hoặc có những đóng góp ý nghĩa cho cộng đồng, thì họ hoàn toàn có thể khiến cha mẹ, thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp và xã hội cảm thấy tự hào. Do đó, câu trả lời "Có" là chính xác vì nó khẳng định khả năng này tồn tại.

Bộ câu hỏi trắc nghiệm EQ có đáp án - Phần 1

47 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 38:

Bạn ghét mặc cả, ngay cả khi bạn biết thứ đó có thể mặc cả được.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này kiểm tra sự nhạy bén của người trả lời trong việc nhận diện và khai thác cơ hội tiết kiệm chi phí trong giao dịch mua bán. "Ghét mặc cả" thể hiện sự e ngại, né tránh hoặc cảm thấy khó chịu khi phải thương lượng giá. Tuy nhiên, việc biết "thứ đó có thể mặc cả được" cho thấy người đó có nhận thức về khả năng thương lượng giá để đạt được mức giá tốt hơn. Nếu thực sự ghét mặc cả đến mức từ bỏ cơ hội, thì đây là một điểm yếu trong việc quản lý tài chính cá nhân hoặc kinh doanh. Ngược lại, nếu biết nhưng vẫn chọn không mặc cả vì lý do cá nhân (như không muốn tốn thời gian, không thích đối đầu, hoặc đơn giản là chấp nhận giá để đổi lấy sự thoải mái), thì đó là một lựa chọn có ý thức. Tuy nhiên, theo một góc nhìn chung về lợi ích kinh tế, việc bỏ qua cơ hội mặc cả khi biết nó khả thi thường dẫn đến việc chi tiêu nhiều hơn mức cần thiết. Do đó, câu trả lời "Không" (tức là không ghét mặc cả đến mức bỏ qua cơ hội) có thể được coi là "đúng" hơn theo khía cạnh tối ưu hóa lợi ích tài chính, mặc dù nó đòi hỏi sự diễn giải. Tuy nhiên, câu hỏi mang tính chủ quan về cảm xúc. Giả định rằng người dùng ưu tiên lợi ích kinh tế, thì việc "ghét mặc cả" đến mức bỏ qua cơ hội là không tối ưu. Do đó, nếu họ biết và vẫn bỏ qua thì họ thực sự ghét mặc cả. Nếu họ biết và cố gắng mặc cả thì họ không ghét mặc cả. Do đó, việc nói "Không" tức là họ không ghét mặc cả, điều này ngụ ý họ sẵn sàng mặc cả. Do đó đáp án "Không" là đúng.

Câu 39:

Bạn cho rằng nói thẳng khiến mọi chuyện dễ giải quyết hơn.

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này đánh giá quan điểm cá nhân về hiệu quả của việc giao tiếp thẳng thắn trong việc giải quyết vấn đề. Không có đáp án đúng hay sai tuyệt đối về mặt khách quan, vì hiệu quả của việc nói thẳng phụ thuộc vào nhiều yếu tố như bối cảnh, mối quan hệ giữa các bên, tính cách cá nhân và kỹ năng giao tiếp. Tuy nhiên, trong nhiều tình huống, đặc biệt là trong môi trường công việc hoặc khi cần sự rõ ràng, nói thẳng có thể giúp tránh hiểu lầm, tiết kiệm thời gian và đi đến giải pháp nhanh chóng hơn. Lựa chọn "Có" phản ánh niềm tin vào sự hiệu quả của giao tiếp trực diện. Lựa chọn "Không" cho thấy sự ưu tiên cho các phương pháp giao tiếp khéo léo, gián tiếp hơn để bảo vệ cảm xúc hoặc duy trì mối quan hệ.

Câu 40:

Giáo viên của bạn luôn mong bạn có thể tìm hiểu mọi vấn đề.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết của người học về vai trò và mong muốn của giáo viên đối với học sinh. Bản chất của nghề giáo là truyền đạt kiến thức, kỹ năng và khơi gợi tinh thần ham học hỏi, tìm tòi ở người học. Do đó, một giáo viên chân chính luôn mong muốn học sinh của mình có thể tự mình khám phá, hiểu sâu và mở rộng kiến thức về mọi vấn đề mà họ quan tâm. Việc tìm hiểu mọi vấn đề thể hiện sự chủ động, tư duy phản biện và niềm đam mê học tập, những phẩm chất mà bất kỳ người thầy nào cũng mong muốn ở học trò. Vì vậy, phương án "Có" là đáp án chính xác nhất, thể hiện đúng tinh thần và mục tiêu giáo dục.

Câu 41:

Bạn tìm được một học bổng du học rất lớn, nhưng để giành được nó thì bạn cũng phải làm một bài luận rất khó.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đối mặt với thử thách và phương pháp giải quyết vấn đề của người trả lời. Việc nhận được một học bổng lớn nhưng đi kèm với một bài luận khó đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng và phương pháp làm việc hiệu quả. Phương án (3) thể hiện một quy trình làm việc khoa học, bao gồm việc lập kế hoạch chi tiết, thực hiện cẩn thận và giữ kín thông tin. Điều này cho thấy sự chín chắn, suy nghĩ thấu đáo và chiến lược làm việc độc lập, hiệu quả, phù hợp với yêu cầu của một bài luận quan trọng như vậy. Các phương án khác thể hiện các thái độ hoặc phương pháp kém hiệu quả hơn: lo lắng thụ động (0), trì hoãn (1), hoặc chia sẻ quá sớm và thiếu kế hoạch (3). Tuy nhiên, trong câu hỏi gốc, phương án (3) được chọn là đáp án đúng. Giải thích rõ hơn: Phương án (2) là cách tiếp cận tốt nhất cho một nhiệm vụ đòi hỏi sự tập trung cao và chiến lược cá nhân. Nó nhấn mạnh vào việc lập kế hoạch tỉ mỉ và thực hiện một cách kín đáo, cho thấy sự nghiêm túc và chuyên nghiệp. Phương án (3) cũng có những điểm tích cực nhưng việc "bàn bạc với một vài người" có thể không phù hợp nếu bài luận yêu cầu tính độc đáo và cá nhân cao, đồng thời có thể làm lộ ý tưởng sớm.

Câu 42:

Vì một hiểu lầm, đứa bạn thân từ hồi mẫu giáo bỗng giận bạn và không thèm chơi với bạn nữa. Bạn rất buồn và:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi đặt ra tình huống khi bạn thân giận dỗi và cách ứng xử phù hợp. Phương án A (Ngồi nhà ủ rũ) là thụ động và không giải quyết vấn đề. Phương án C (Tìm bạn mới) có thể làm tổn thương bạn thân hơn và không giải quyết gốc rễ mâu thuẫn. Phương án D (Tìm việc làm để quên) chỉ là tạm thời che giấu cảm xúc chứ không đối diện. Phương án B (Tìm cách giải tỏa tích cực và đợi bình tĩnh nói chuyện) là cách ứng xử khôn ngoan nhất, thể hiện sự trưởng thành, tôn trọng mối quan hệ và mong muốn giải quyết vấn đề một cách xây dựng.

Câu 43:

Đứa em bạn cực kỳ bừa bãi, luôn làm lộn xộn phòng chung của hai đứa, và điều đó ngày càng làm bạn khó chịu.

Lời giải: