Đề thi HK1 môn Sinh học 9 năm 2021-2022
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
-
Câu 1:
Cho biết đâu là tỉ lệ chính xác giữa guanin và xitôzin trong cấu trúc xoắn kép ADN?
A. 3: 2
B. 2: 1
C. 1: 3
D. 1: 1
-
Câu 2:
Cho biết đâu là tên hóa học của thymine?
A. 5-metoxy uracil
B. 3-metoxy uracil
C. 5-metyl uracil
D. 3-mety uracil
-
Câu 3:
Xác định hai nucleotit được nối với nhau qua đầu 3'-5 'là liên kết nào?
A. Liên kết photphodiether
B. Liên kết photpho đisunfua
C. Liên kết photphodinitrat
D. Liên kết photphodiester
-
Câu 4:
Hãy cho biết yếu tố nào được quyết định giới tính của vi khuẩn?
A. Plasmid
B. Tế bào chất
C. Nhân lõi
D. Không bào
-
Câu 5:
Điền từ: DNA là một polyme, có nghĩa là nó được tạo thành từ nhiều ........ lặp lại (monome) được gọi là ...........
A. đơn phân; nucleotide
B. đơn phân; phốt phát
C. đơn vị kép; thymine
D. đơn vị kép; nucleotide
-
Câu 6:
Cho biết trong tế bào lưỡng bội ở người có khoảng bao nhiêu gen?
A. 1,5 vạn gen
B. 2,5 vạn gen
C. 3,5 vạn gen
D. 4,5 vạn gen
-
Câu 7:
Phát biểu sai khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình là?
A. Ánh sáng, nhiệt độ, chế độ dinh dưỡng tác động đến biểu hiện tính trạng.
B. Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều từ môi trường.
C. Giới tính không ảnh hưởng đến sự biểu hiện kiểu hình của kiểu gen.
D. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen với môi trường
-
Câu 8:
Phát biểu nào về quan hệ kiểu gen và kiểu hình sai?
A. Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen với môi trường.
B. Kiểu gen quy định kiểu hình cụ thể của sinh vật.
C. Môi trường quyết định kiểu hình cụ thể của cơ thể sinh vật.
D. Năng suất là kết quả tác động của giống và kỹ thuật.
-
Câu 9:
Điền từ: Một gen biểu hiện là một gen có khả năng.....
A. hoạt động như một người xúc tiến.
B. được phiên mã thành ARN.
C. chỉ mã cho một axit amin.
D. không được tạo thành protein.
-
Câu 10:
Cho biết DNA có thể chịu trách nhiệm quy định cho tính trạng nào sau đây?
A. mắt xanh.
B. chiều cao của bạn.
C. tình yêu của bạn với món ăn Ý.
D. A và B
-
Câu 11:
Xác định kết quả ở F1 như thế nào trong các trường hợp sau: Ở thỏ, lông trắng là trội hoàn toàn so với lông xám. P(TC): thỏ lông trắng × thỏ lông xám.
A. Toàn bộ lông xám
B. Toàn bộ lông trắng
C. 1 lông xám : 1 lông trắng
D. 3 lông trắng : 1 lông xám
-
Câu 12:
Cho biết khi tiến hành cho cây cà chua đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được?
A. Toàn quả vàng
B. Toàn quả đỏ
C. Tỉ lệ 1 đỏ : 1 vàng
D. Tỉ lệ 3 đỏ : 1 vàng
-
Câu 13:
Cho biết ở những sinh vật nào hiện tượng đảo đoạn thường xuyên xảy ra?
A. Drosophila
B. Bướm đêm
C. Ong mật
D. Bướm
-
Câu 14:
Cho biết sự biến đổi đoạn của nhiễm sắc thể có ý nghĩa tiến hóa?
A. Mất
B. Chuyển đoạn
C. Đảo đoạn
D. Thêm
-
Câu 15:
Theo em đâu là hình thức đầy đủ của CML?
A. Thủy tinh thể cận thị mãn tính
B. Bệnh bạch cầu nguyên bào tủy mãn tính
C. Bệnh bạch cầu mãn tính
D. Bệnh bạch cầu nang
-
Câu 16:
Hãy cho biết đột biến Chuyển đoạn khác NST là?
A. Chuyển một phần của nhiễm sắc thể đến thành ngoài của nhân
B. Chuyển nhiễm sắc thể này sang nhiễm sắc thể khác
C. Chuyển một phần của nhiễm sắc thể này sang nhiễm sắc thể tương đồng khác
D. Chuyển một phần của nhiễm sắc thể này sang nhiễm sắc thể không tương đồng khác
-
Câu 17:
Hãy cho biết quá trình mất đoạn NST xảy ra như thế nào?
A. Khi một phần của nhiễm sắc thể được nhân đôi
B. Khi một phần của nhiễm sắc thể bị rời ra
C. Khi một phần của nhiễm sắc thể bị mất
D. Khi một phần của nhiễm sắc thể bị chuyển đoạn.
-
Câu 18:
Cho một loài thực vật có bộ NST 2n=14. Xác định số loại thể ba (2n+1) khác nhau có thể xuất hiện trong quần thể của loài?
A. 7
B. 12
C. 14
D. 15
-
Câu 19:
Ở một loài có bộ NST lưỡng bội 2n=24. Nếu có đột biến lệch bội xảy ra thì có thể phát hiện tối đa số loại thể ba (2n+1) trong quần thể của loài này là
A. 12
B. 24
C. 48
D. 36
-
Câu 20:
Khi nghiên cứu một loài thực vật, phát hiện thấy tối đa 120 kiểu thể tam nhiễm kép (2n + 1 + 1) khác nhau có thể xuất hiện trong quần thể của loài. Bộ NST lưỡng bội của loài đó là:
A. 120
B. 16
C. 240
D. 32
-
Câu 21:
Cho biết đâu là điểm chủ yếu trong cơ chế phát sinh thể đa bội?
A. Số lượng NST của tế bào tăng lên gấp bội.
B. Rối loạn sự hình thành thoi vô sắc trong giảm phân.
C. Tất cả bộ NST tự nhân đôi nhưng không phân li trong phân bào.
D. Một cặp NST tự nhân đôi nhưng không phân li trong phân bào.
-
Câu 22:
Đột biến đa bội chẵn có thể phát sinh từ nguyên nhân nào?
A. Trao đổi chéo không bình thường giữa các crômatit.
B. Rối loạn trong phiên mã.
C. Không hình thành thoi vô sắc trong quá trình phân bào.
D. NST bị đứt do các tác nhân gây đột biến.
-
Câu 23:
Cho các thông tin sau:
1. Tóc sẫm màu chứa melanin thực sự giống như được tìm thấy trong da.
2. Tóc vàng và đỏ chứa hắc tố có Lưu huỳnh và sắt.
Chọn câu trả lời đúng từ các mã được cung cấp bên dưới:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
-
Câu 24:
Cho thông tin: Nhóm máu của bố là A và của mẹ là O thì nhóm máu nào sau đây không có ở con của họ?
A. A
B. B
C. O
D. Tất cả đều có thể
-
Câu 25:
Hãy cho biết phát biểu nào sau đây không đúng đối với ADN?
A. Nó là một polyme dài
B. Nó được tìm thấy trong nhân
C. Nó là một chất cơ bản
D. Được Friedrich Meischer xác định lần đầu tiên
-
Câu 26:
Hãy cho biết cơ chế di truyền gen cấp độ phân tử vào năm nào?
A. 1986
B. 1999
C. 1926
D. 1945
-
Câu 27:
Xác định loại prôtêin nào giúp cuộn dây ADN?
A. Helicase
B. Histone
C. Lipase
D. Cellulase
-
Câu 28:
Hãy cho biết chế biến hạ nguồn cũng bao gồm những gì?
A. tách và tinh chế
B. trộn và lai
C. tách và lai
D. trộn và tinh chế
-
Câu 29:
Hãy cho biết điều gì tạo điều kiện cho việc trộn đều các thành phần trong lò phản ứng sinh học?
A. Đường ống
B. Động cơ
C. Máy khuấy
D. Nước dùng
-
Câu 30:
Hãy cho biết đường cong sinh trưởng của vi khuẩn có mấy giai đoạn?
A. 4
B. 1
C. 5
D. 2
-
Câu 31:
Điền từ: Phương pháp nuôi cấy _______ tạo ra sinh khối cao hơn và năng suất cao hơn của sản phẩm mong muốn.
A. Hàng loạt
B. Liên tục
C. Hỗn hợp
D. Lai
-
Câu 32:
Xác định hệ thống nuôi cấy nào được sử dụng để thu được các tế bào ở pha lũy thừa?
A. Đơn
B. Kép
C. Liên tục
D. Hàng loạt
-
Câu 33:
Điền từ: Các biện pháp khác nhau được thực hiện để ngăn chặn bất kỳ rủi ro nào đối với sinh vật bình thường từ sinh vật chuyển gen được gọi là ______
A. an toàn sinh học
B. bằng sáng chế
C. bằng sáng chế sinh học
D. vi phạm bản quyền sinh học
-
Câu 34:
Điền từ: ______ tiêu chuẩn được yêu cầu để đánh giá đạo đức của tất cả các hoạt động của con người.
A. Bệnh lý
B. Xã hội
C. Đạo đức
D. Tâm lý
-
Câu 35:
Hãy cho biết: Việc thao túng loài người tiến xa hơn với sự trợ giúp của yếu tố nào?
A. chấm dứt
B. tổng hợp
C. bắt đầu
D. quy định
-
Câu 36:
Cho biết đâu là các ứng dụng có thể có của nhân bản vô tính?
A. tái tạo các quần thể động vật có nguy cơ tuyệt chủng.
B. sản xuất các động vật giống hệt nhau về mặt di truyền để thử nghiệm.
C. sản xuất các cơ quan ở lợn để cấy ghép vào người.
D. tất cả những điều trên.
-
Câu 37:
Cho biết các sinh vật tương tự, chẳng hạn như những con chó đã được thuần hóa, có thể giao phối với nhau và tạo ra con cái có khả năng sinh sản là.....
A. sự thích nghi.
B. tổ chức.
C. giống loài.
D. hệ thống sống.
-
Câu 38:
Đâu không phải là lợi ích của việc biến đổi gen cây trồng?
A. nâng cao hương vị và chất lượng
B. cải thiện khả năng chống lại bệnh tật và sâu bệnh
C. sản phẩm mới và kỹ thuật phát triển
D. cây tự thu hoạch
-
Câu 39:
Xác định thành tựu của đột biến trong tạo giống mới là những gì?
A. Củ cải đường tam bội, nho tam bội, dâu tằm tam bội
B. Chuối tam bội, nho tam bội, rau cải tam bội
C. Củ cải đường tam bội, lúa tam bội, rau muống tứ bội
D. Nho tam bội, dưa chuột tam bội, dương liễu lưỡng bội
-
Câu 40:
Để tạo thể đa bội cùng nguồn người ta thường sử dụng phương pháp nào trong chọn và tạo giống thực vật?
A. gây đột biến số lượng NST ở giao tử hoặc hợp tử bằng các tác nhân hoá học.
B. lai xa kết hợp với đa bội hoá cơ thể lai khác loài bằng các tác nhân hoá học.
C. nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn đơn bội kết hợp với lưỡng bội hoá bằng các tác nhân hoá học.
D. gây đột biến cấu trúc NST bằng các tác nhân vật lí và hoá học.
