Đề thi giữa HK1 môn GDCD 8 KNTT năm 2023-2024
Trường THCS Nguyễn Tri Phương
-
Câu 1:
Theo em, câu tục ngữ nào dưới đây khuyên chúng ta giữ truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?
A. Có đi có lại mới toại lòng nhau.
B. Giấy rách phải giữ lấy lề.
C. Vung tay quá chán.
D. Qua cầu rút ván.
-
Câu 2:
Hành vi nào dưới đây không phải là giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Thờ cúng tổ tiên.
B. Làng nghề làm nón lá.
C. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ.
D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ.
-
Câu 3:
Theo em, hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình.
C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên.
D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
-
Câu 4:
Hành động tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
-
Câu 5:
Truyền thống hiếu học và “Tôn sư trọng đạo” trong văn hóa Việt Nam có nguồn gốc từ quan niệm nào trong xã hội phong kiến?
A. Thái độ kinh rẻ nghề buôn.
B. Việc coi trọng chế độ thi cử.
C. Quan niệm: “Không thầy đố mày làm nên”.
D. Quan niệm: “Nhất sĩ nhì nông”.
-
Câu 6:
Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình.
B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình và dòng họ.
C. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
D. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình.
-
Câu 7:
Nhận định nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
B. Có thêm tiền tiết kiệm.
C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống.
D. Không phải lo về việc làm.
-
Câu 8:
Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
A. Truyền thống hiếu học.
B. Buôn thần bán thánh.
C. Truyền thống yêu nước.
D. Truyền thống nhân nghĩa.
-
Câu 9:
Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.
B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình.
C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên.
D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
-
Câu 10:
Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Có thêm kinh nghiệm.
B. Có thêm tiền tiết kiệm.
C. Có rất nhiều bạn bè.
D. Không phải lo về việc làm.
-
Câu 11:
Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam đề cập đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào dưới đây?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Kinh tế - xã hội.
C. Quốc phòng - An ninh.
D. Khoa học - Kĩ thuật.
-
Câu 12:
Hoạt động nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.
C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
D. Cả A, B, C.
-
Câu 13:
Điền vào chỗ trống trong khái niệm sau:
“Mỗi dân tộc đều có những … nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sặc, những truyền thống quý báu. Đó là … của loài người cần được tôn trọng, … và phát triển”
A. Thành công, tài sản, nâng cao.
B. Thành tựu, lợi ích, học hỏi.
C. Thành tựu, vốn quý, tiếp thu.
D. Thành công, vốn quý, học hỏi.
-
Câu 14:
Những nét riêng trong văn hóa của mỗi dân tộc là gì?
A. Ngôn ngữ, trang phục, tập quán.
B. Cách tìm kiếm một địa chỉ.
C. Phong thái khi trò chuyện.
D. Ngôn ngữ.
-
Câu 15:
Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng về văn hóa của các quốc gia?
A. Tỏ thái độ không thích cách ăn mặc của một số quốc gia trên thế giới.
B. Không tích cực tham gia vào các hội thảo chia sẻ về kiến thức văn hóa của nhà trường.
C. Tìm hiểu về nét đặc trưng văn hóa của từng dân tộc.
D. Chê bai một số món ăn nước ngoài.
-
Câu 16:
Tôn trọng chủ quyền và lợi ích chính đáng của các dân tộc khác nhau trên thế giới là thể hiện điều gì?
A. học hỏi lẫn nhau.
B. tôn trọng các dân tộc khác.
C. tôn trọng dân tộc mình.
D. tôn trọng lẫn nhau.
-
Câu 17:
Ý nào sau đây đúng khi bàn về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chúng ta không cần phải học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.
B. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc.
C. Trong thời đại mới, mỗi chúng ta cần phải học hỏi mọi nét văn hóa phương Tây.
D. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ không mang lại ý nghĩa gì cho bản thân và dân tộc.
-
Câu 18:
Đâu là biểu hiện đúng với tôn trọng và học hỏi dân tộc khác?
A. Chỉ dùng hàng ngoại.
B. Chê bai hàng nước ngoài.
C. Học hỏi kinh nghiệm, phong tục của các nước khác.
D. Chê hàng Việt Nam.
-
Câu 19:
Hành động trong trường hợp dưới đây nói lên điều gì?
"Ngày nay, thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung… và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ".
A. Các bạn trẻ không tôn trọng dân tộc mình.
B. Các bạn trẻ tôn trọng dân tộc mình.
C. Các bạn trẻ sống vô tâm.
D. Các bạn trẻ sống vô trách nhiệm.
-
Câu 20:
Em đồng ý với những hành vi nào dưới đây?
A. Chỉ xem phim, truyện của nước ngoài; không xem phim, truyện của Việt Nam.
B. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
C. Không xem nghệ thuật dân tộc của Việt Nam.
D. Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
-
Câu 21:
Hành vi nào dưới đây biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình?
A. Ngoài việc học, bạn A luôn cố gắng học để phụ bố mẹ.
B. Bạn B học nghề làm mộc của bố để phát triển cao hơn.
C. Bạn C ham chơi bỏ bê việc học, không phụ giúp gia đình.
D. A, B đúng.
-
Câu 22:
Đâu là tiêu chí công nhận nghề truyền thống ở nước ta?
A. Nghề tạo ra những sản phẩm mang bản sắc văn hóa dân tộc.
B. Nghề gắn với tên tuổi của một hay nhiều nghệ nhân hoặc tên tuổi của làng nghề.
C. Nghề đã có tại địa phương từ trên 50 năm tính đến thời điểm đề nghị công nhận.
D. Tất cả ý trên đều đúng.
-
Câu 23:
Hành vi nào sau đây là biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ?
A. A không chịu học hành, đua đòi nghiện hút, tham gia trộm cướp.
B. Q luôn giúp đỡ mọi người và cố gắng học tập tốt.
C. H cố gắng học để kế thừa nghề truyền thống của gia đình.
D. B luôn giúp đỡ ba mẹ trong tất cả mọi việc trong gia đình.
-
Câu 24:
Việc làm của A trong trường hợp dưới đây thể hiện điều gì?
"Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình".
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B. Yêu thương, động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.
C. Giúp đỡ, khích lệ con cháu trong gia đình, dòng họ.
D. Quan tâm động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.
-
Câu 25:
“Đờn ca tài tử” được xem là loại hình nghệ thuật truyền thống của khu vực nào ở Việt Nam?
A. Bắc Bộ.
B. Tây Nguyên.
C. Nam Bộ.
D. Tây Bắc.
-
Câu 26:
Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây thể hiện truyền thống của dân tộc?
A. Uống nước nhớ nguồn.
B. Ăn cháo đá bát.
C. Nối giáo cho giặc.
D. Lười biếng.
-
Câu 27:
Đâu là biểu hiện không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Xóa bỏ các mặt hàng truyền thống thay bằng các mặt hàng nhập khẩu.
B. Bỏ nghề làm bánh đa sang nghề làm đẹp.
C. Bán lại bí quyết làm bánh cuốn cho người nhiều tiền.
D. Cả A, B, C.
-
Câu 28:
Câu tục ngữ dưới đây nói về truyền thống nào?
“Đi một ngày đàng học một sàng khôn”
A. Truyền thống yêu nước.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết.
-
Câu 29:
Nhận định nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.
B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ.
C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình.
-
Câu 30:
Theo em, Hà nên làm gì trong tình huống dưới đây?
"Gia đình Hà có truyền thống làm chong chóng tre. Bà của Hà được biết đến là người có nhiều kinh nghiệm làm chong chóng tre. Bố mẹ Hà vẫn ngày đêm làm ra những chiếc chong chóng tre và mong muốn bạn tiếp nối truyền thống đó. Có nhiều người khuyên Hà k nên theo nghề truyền thống của gia đình vì đồ chơi này giờ không còn phù hợp với xu thế hiện nay nữa".
A. Cân nhắc đến lời khuyên của mọi người và không theo nghề.
B. Nói với gia đình rằng nghề này đã lạc hậu và muốn gia đình tìm nghề khác để làm.
C. Mặc kệ, không quan tâm.
D. Cố gắng học tập thật tốt, tiếp thu, tìm hiểu những kiến thức để có thể cải tiến để sản phẩm truyền thống của gia đình phù hợp hơn với xu thế hiện đại.
-
Câu 31:
Theo em, tình huống dưới đây thể hiện điều gì?
"Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina".
A. Việt Nam học hỏi các nước về Khoa học và công nghệ.
B. Việt Nam học hỏi các nước vè Kĩ thuật.
C. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học và kĩ thuật.
D. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học.
-
Câu 32:
Đâu là điều cần tránh khi tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Học hỏi một cách tập khuôn máy móc.
B. Tự hòa dân tộc chính đáng.
C. Tiếp thu có chọn lọc.
D. Tìm hiểu khả năng phù hợp truyền thống dân tộc.
-
Câu 33:
Trường hợp nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Học ngoại ngữ để giao tiếp với nước ngoài.
B. Chỉ thích nói chuyện với bạn bè, người thân bằng tiếng nước ngoài.
C. Thích sống ở nước ngoài hơn ở Việt Nam.
D. Chỉ mua những hàng hóa do nước ngoài sản xuất.
-
Câu 34:
Theo em, vì sao cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hóa, khoa học - kỹ thuật, nghệ thuật nên cần phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc.
B. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta đến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc.
C. Cả A, B đều đúng.
D. Cả A, B đều sai.
-
Câu 35:
Khi tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác thì chúng ta cần tránh tư tưởng nào?
A. Học hỏi một cách tập sáng tạo.
B. Học hỏi một cách mặc cảm, tự ti.
C. Học hỏi một cách hợp lý, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc.
D. Tự hào về Đất nước.
-
Câu 36:
Hành động thể hiện tình cảm lộ liễu nơi công cộng của một số bạn trẻ hiện nay là biểu hiện nào sau đây?
A. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc trên thế giới.
B. Tôn trọng truyền thống dân tộc.
C. Tiếp thu không chọn lọc, không phù hợp văn hóa, truyền thống dân tộc.
D. Yêu mến dân tộc.
-
Câu 37:
Hãy điền từ ngữ vào chỗ trống sau đây: “Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là ............. chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc”:
A. Xâm lược.
B. Tôn trọng.
C. Chê bai.
D. Khinh thường.
-
Câu 38:
Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ thích dùng hàng ngoại, chê bai hàng của Việt Nam.
B. Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới.
C. Sử dụng tiếng Việt cách tân theo tiếng nước ngoài.
D. Bắt chước cách ăn mặc hở hang của một số số nước ở nơi công cộng.
-
Câu 39:
"Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc khác". Đây là biểu hiện của khái niệm nào sau đây?
A. sính ngoại.
B. học hỏi lẫn nhau.
C. ham học hỏi.
D. học hỏi các dân tộc khác.
-
Câu 40:
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “…..là những giá trị vật chất và tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác”.
A. Truyền thống gia đình.
B. Truyền thống dòng họ.
C. Truyền thống vùng miền.
D. Truyền thống dân tộc.
