Số lượng học sinh nữ của một lớp trong một trường Trung học cơ sở được ghi nhận trong bảng sau.

Có bao giá trị khác nhau của dấu hiệu?

Cho biểu thức đại số \(A = x^4 + 2x^2- 4 \). Giá trị của A khi x thỏa mãn x - 2 = 1 là: 

Biểu thức : x² + 2x, tại x = -1 có giá trị là:

Cho hai đa thức: A = 2x² + x - 1; B = x - 1.Kết quả A – B là:

Giá trị của đa thức \(P = {x^2}y + 2xy + 3\) tại \(x =  - 1,\,y = 2\) là

Đa thức nào dưới đây là kết quả của phép tính 4x³yz - 4xy²z² - yz(xyz + x³)?

Rút gọn đa thức \(P(x) = 2x^3 - 2x + x^2 + 3x + 2\) ta được kết quả:

Cho hình vẽ. Tính x.

Cho bảng “tần số” sau: 

Tìm y và tìm mốt M₀ của dấu hiệu

Tính số đo x trên hình vẽ sau:

Kết quả thu gọn đơn thức \(\left( { - \dfrac{3}{4}{x^2}y} \right).\left( { - x{y^3}} \right)\) là:

Năng suất lúa (tính theo tạ/ha) của 30 thửa ruộng chọn tùy ý của xã A được cho bởi bảng sau

Dấu hiệu ở đây là:

Cho tam giác PQR = tam giác DEF. Chọn câu sai.

Cho tam giác ABC, kẻ AH  vuông góc với BC.  Tính chu vi tam giác ABC biết AB = 5cm, AH = 4cm, \(HC=\sqrt {184}cm\) (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Cho hai tam giác ABC và DEF có AB = EF; ,BC = FD;AC = ED; \(\widehat A = \widehat E;\widehat B = \widehat F;\widehat D = \widehat C\). Khi đó

Các đơn thức 4; xy; x³; xy.xz² có bậc lần lượt là

Cho hình vẽ bên. So sánh AB, BC, BD ta được:

Số tam giác cân trong hình vẽ dưới đây là:

Cho \(\Delta ABC\) có \(AB = 6cm,\,BC = 8cm,\,AC = 10cm.\) Số đo góc \(\angle A;\,\angle B;\,\angle C\) theo thứ tự là

Tổng các nghiệm của đa thức x² - 16 là

Cho A(x) = 2x² + x - 1; B(x) = x - 1. Tại x = 1, đa thức A(x) – B(x) có giá trị là: