Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng được gọi là ...............

Hai mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau là nội dung khái niệm ................

Toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội được gọi là ..................

Con người là chủ thể của lịch sử, vì vậy mọi sự biến đổi, mọi cuộc cách mạng xã hội đều ...............

Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động cơ học?

Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội mà biểu hiện cụ thể là .....................

Triết học được hiểu là hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và ................

Việc chế tạo ra công cụ lao động giúp lịch sử xã hội loài người ..............

Con người cần phải lao động để có thể .............

Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi, mâu thuẫn mới hình thành, sự vật và hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới tạo nên ...............

Mâu thuẫn không thể giải quyết bằng còn đường điều hòa, mà chỉ được giải quyết bằng ................

Nội dung vấn đề cơ bản của triết học gồm mấy mặt?

Quá trình nhận thức bao gồm mấy giai đoạn?

Lịch sử loài người được hình thành khi loài người biết làm gì?

Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng .............

Các giống loài phát triển theo quy luật di truyền, thế hệ con cái thừa hưởng những yếu tố tích cực của thế hệ bố mẹ, gạt bỏ những yếu tố không còn thích hợp với hoàn cảnh mới. Điều này thể hiện đặc điểm nào của phủ định biện chứng?

Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là.................

Hoạt động nào không phải là hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn?

Những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm….mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau được gọi là................

Vai trò của triết học cho mọi hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức của con người là?

Đối tượng nghiên cứu của triệt học là những quy luật..........