Đồng cảm, san sẻ với người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?

Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

Bạn N cho rằng học chỉ để cho nặng đầu, muốn đi làm công ty còn hơn. Em sẽ khuyên bạn N như thế nào?

Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên làm gì?

Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì?

Học tập tự giác, tích cực nghĩa là gì?

Hằng năm sắp đến ngày 20/11 nhà trường đều tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ. Các việc làm đó thể hiện điều gì?

Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là gì?

Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?

Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người?

Câu tục ngữ: “Muốn sang thì bắc cầu kiều/ Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy” là nói về truyền thống nào?

Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? 

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Câu tục ngữ: Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi nói về truyền thống nào?

Truyền thống gia đình, dòng họ có ảnh hưởng như thế nào đối với mỗi con người?

Học tập tự giác, tích cực sẽ mang đến cho ta những lợi ích nào dưới đây?

Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào thể hiện tinh thần học tập tự giác tích cực?

 Các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là gì?

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

Thường xuyên chú ý đến người khác là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?

Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là nội dung thể hiện khái niệm nào dưới đây?