Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây?

Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

Chia sẻ được hiểu là gì?

Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ _________.

Biểu hiện nào dưới đây trái với quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?

Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy?

Học tập tự giác, tích cực là chủ động, cố gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập mà không cần ai ________.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự đáp nghĩa, biết ơn với công lao nuôi nấng, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ?

Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?

Trong những trường hợp sau, trường hợp nào thể hiện tinh thần học tập tự giác tích cực?

“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của quê hương?

Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội thông qua việc làm nào sau đây?

Tiêu chí công nhận nghề truyền thống là gì?

Trong cuộc sống chúng ta cần quan tâm, chia sẻ đối với những ai?

Cách học tập nào sau đây thể hiện tự giác, tích cực học tập?

Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác mỗi chúng ta không nên làm điều gì sau đây?

Hành động nào sau đây không thể hiện tính giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

Việc làm nào sau đây thể hiện tính tự lập trong học tập?