Xem xét sự vật, hiện tượng một cách phiến diện, chỉ thấy chúng tồn tại trong trạng thái cô lập, không vận động, không phát triển, áp dụng một cách máy móc đặc tính của sự vật này vào sự vật khác được xem chính là nội dung của phương pháp luận

Phương pháp luận chung nhất, bao quát các lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy đó là

Biểu hiện nào dưới đây không phải là phủ định biện chứng

Ý thức được nhận xét là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên là quan điểm của thế giới quan nào?

Đối tượng nghiên cứu của triệt học là những quy luật

Trong câu “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời” của Khổng Tử, yếu tố mệnh, trời thể hiện thế giới quan nào sau đây?

Đối tượng nghiên cứu của triệt học được xem chính là những quy luật

Ý kiến nào dưới đây không đúng với quan điểm phủ định biện chứng về cách học tập của học sinh?

Câu nói: “Hãy nói cho tôi biết bạn của anh là ai, tôi sẽ kết luận anh là người như thế nào” chứa đựng yếu tố:

Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng được cho là  ……. với nhau.

Nhà triết học Đê-mô-crít cho rằng: “Nguyên tử (hạt vật chất không thể phân chia được) và chân không là hai nhân tố tạo nên mọi vật” thể hiện thế giới quan nào dưới đây?

Vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Giới tự nhiên tồn tại khách quan, không ai sáng tạo ra là quan điểm của

Toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống gọi là

Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?

Nội dung nào dưới đây thuộc kiến thức triết học?

Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng được xem là ……. với nhau.

Câu nói nổi tiếng thế giới của triết gia Hê – ra – clit: “Không ai tắm hai lần trên một dòng sông” thể hiện phương pháp luận

Hành động nào dưới đây thê hiện thế giới quan duy tâm?

Câu nào dưới đây không phải là phủ định biện chứng?

Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng ……. với nhau.

Những việc làm nào dưới đây của học sinh phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?