Tìm x biết \( - 10 - x = 98\):

Tổng của hai số - 1219 và - 1411 là bằng bao nhiêu?

 Tìm x biết \(\begin{array}{I} x - \left( { - 110} \right) = - 24 \end{array} \)

Kết quả của phép tính \(\left( { - 13} \right) - 9\) là:

Giá trị của biểu thức \( - \left( {32 + 14} \right) - \left( { - 14 + 68} \right) \) là:

Cho - 897 + x + 189 = x + ... Số cần điền vào chỗ trống là bao nhiêu?

Tính tổng (–17 ) + 5 + 8 + 17 + (-5)?

Kết quả của \(\left( { - 66} \right) - 22 \) là:

Vec tơ chỉ phương của  đường thẳng đi qua hai điểm A(3; -1), B(-6; 2) là: .

Kết quả của phép tính: 25 – (9 – 10) + (28 – 4) là:

Tổng của tất cả các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10 là bao nhiêu?

  Tìm x biết \(\begin{array}{I} x - \left( { - 91} \right) = - 33 \end{array} \)

Tại câu lạc bộ Toán học, ba bạn Lâm, Hùng và Khánh tranh luận với nhau:

Bạn Lâm khẳng định luôn tìm được hai số nguyên mà hiệu của chúng lớn hơn cả số trừ và số bị trừ; bạn Hùng thì bảo tìm được hai số nguyên mà hiệu của chúng chỉ lớn hơn số bị trừ; còn bạn Khánh cho rằng không thể tìm được hai số nguyên nào như bạn Lâm và Hùng khẳng định. Theo em, bạn nào sai?

\( - \left( { - 12 + 16} \right) \)bằng với 

Giá trị của biểu thức \(17 - \left( {21 + 17} \right) \) là:

Thực hiện phép tính \(\left| { - 101 + 52} \right| \) ta được:

\( - \left( { - 32 + 24} \right) + 24 \)có kết quả bằng:

Kết quả của phép tính \(\left( { - 44} \right) + 11 \) là:

Giá trị của biểu thức \(\left| {101 - 200} \right| \) là:

Kết quả của \(\left( { - 11} \right) + \left( { - 12} \right) + \left( { - 13} \right)\) là:

Kết quả của \(\left( { - 30} \right) - 9 - 65\) là: