Một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Cho 50g hạt đỗ mới nhú man vì thủy tinh. Nút chặt bình bằng nút cao su đã gắn ống thủy tinh hình chữ U (ống thủy tinh này nói con thủy tinh với ống nghiệm chứa nước vôi trong) và phễu thủy tinh. Sau 2 giờ, rót nước từ từ từng ít một phễu vào bình chứa hạt. Sau đó quan sát kết quả thí nghiệm. Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng về thí nghiệm trên?

I. Thí nghiệm trên nhằm phát hiện hô hấp qua sự thải CO₂

II. Khi chưa rót nước vào phễu, do hô hấp của hạt, CO₂ tích lũy lại trong bình và CO₂ nặng hơn không khí nên không thể khuếch tán qua ống và phễu ra môi trường bên ngoài bình.

III. Ở thí nghiệm trên, khi rót nước qua phễu vào bình chứa hạt thì nước sẽ đẩy không khí ra khỏi bình vào ống nghiệm

IV. Nước vôi trong ống nghiệm sẽ bị vẩn đục là do hình thành CaCO₃.

Dạng đầy đủ của ETS là gì?

Hô hấp có vai trò gì với quang hợp?

Các giai đoạn của hô hấp tế bào diễn ra theo trật tự nào?

Khi nói về ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến quá trình hô hấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây sai?

Ý nào sau đây không phải là vai trò của hô hấp ở thực vật?

Quá trình hô hấp sáng ở thực vật là quá trình gì?

Các giai đoạn của hô hấp trong tế bào thực vật diễn ra theo trật tự nào?

Cho các nhận định sau đây về hô hấp ở thực vật với vấn đề bảo quản nông sản, thực phẩm:
(1) Hô hấp làm tiêu hao chất hữu cơ của đối tượng bảo quản.
(2) Hô hấp là nhiệt độ môi trường bảo quản tăng.
(3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí trong môi trường bảo quản.
(4) Hô hấp không làm thay đổi khối lượng nông sản, thực phẩm.
Số nhận định đúng trong các nhận định nói trên là:

Về hoạt động hô hấp của thực vật, trong số các phát biểu sau đây, phát biểu nào chính xác?

Điều kiện xảy ra quá trình hô hấp sáng ở thực vật C3 là

Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng các thí nghiệm về quá trình hô hấp ở thực vật sau đây?

(1) Thí nghiệm A nhằm phát hiện sự hút O₂, thí nghiệm B dùng để phát hiện sự thải CO₂, thí nghiệm C để chứng mình có sự gia tăng nhiệt độ trong quá trình hô hấp.

(2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH sẽ hấp thu CO₂ từ quá trình hô hấp của hạt.

(3) Trong thí nghiệm A, cả hai dung dịch nước vôi ở hai bên lọ chứa hạt nảy mầm đều bị vẩn đục.

(4) Trong thí nghiệm B, vôi xút có vai trò hấp thu CO₂ và giọt nước màu sẽ bị đầy xa hạt nảy mầm.

(5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt sự tác động của nhiệt độ môi trường dẫn tới sự sai lệch kết quả thí nghiệm.

Nấm men tự nhiễm độc với tỷ lệ bao nhiêu phần trăm?

Một phân tử glucôzơ bị ô xy hoá hoàn toàn trong đường phân và chu trình crep, nhưng 2 quá trình này chỉ tạo ra một vài ATP. Một phần năng lượng còn lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ đi đâu?

Sự hô hấp diễn ra trong ti thể tạo ra

Có bao nhiêu nguyên nhân dưới đây là đúng khi giải thích hiệu quả của hô hấp hiếu khi cao hơn so với hô hấp kị khí?

   1. Cơ chất trong hô hấp hiếu khí được phân hủy triệt để hơn so với lên men.

   2. Trong điều kiện thiếu oxi, các enzim hoạt động yếu.

   3. Trong hô hấp hiếu khí không có sự tiêu tốn năng lượng ATP để hoạt hóa cơ chất

   4. Trong hô hấp hiếu khí có chuỗi vận chuyển điện tử hình thành các coenzim dạng khử, có lực khử mạnh như NADH₂, FADH₂.

Sơ đồ dưới đây cho thấy toàn bộ quá trình hô hấp tế bào. Các chất phản ứng được hiển thị ở bên trái của mũi tên và các sản phẩm được hiển thị ở bên phải.

Dựa vào sơ đồ, phát biểu nào về nguyên tử trong chất phản ứng và sản phẩm là đúng?

Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật, khi đưa que diêm đang cháy vào bình chứa hạt sống đang nảy mầm, que diêm bị tắt ngay. Giải thích nào sau đây đúng?

Người ta thường bảo quản hạt giống bằng phương pháp bảo quản khô. Nguyên nhân chủ yếu là vì

Có bao nhiêu phân tử CO2 còn lại trong quá trình oxi hóa hoàn toàn pyruvat?

Sản phẩm cuối cùng của quá trình lên men là gì?