Đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường thì việc khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên, áp dụng công nghệ hiện đại trong khai thác tài nguyên là phương án nào ở dưới đây?

Tình trạng ô nhiễm môi trường ở nước ta đưa đến thành quả gì?

Thấy bạn B và G thường xuyên để rác thải không đúng nơi quy định nên H báo với nhà trường. B bực tức, B đã nhờ T đánh H. Trong trường hợp này, những ai đã có thể vi phạm chính sách về bảo vệ môi trường?

Có bao nhiêu nhóm nhân tố sinh thái: 

Củ nào chứa nhiều ion gốc xyanua gây độc: 

Nhà nước ta chủ trương khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên nhằm mục đích gì sau đây?

Dịch cúm gia cầm xảy ra lần đầu tiên ở Việt Nam vào năm nào: 

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật đã làm cho danh mục các loại tài nguyên thiên nhiên có xu hướng:

Hoạt động nào dưới đây có đóng góp lớn bảo vệ môi trường?

Trong cách hành tinh thuộc hệ Mặt Trời, hành tinh có nhiều vệ tinh nhất là: 

Nội dung nào sau đây không phải trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Nội dung nào sau đây không phải nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Hành vi nào dưới đây không góp phần thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

Thấy bạn A rửa tay xà phòng rất mạnh, nước chảy tràn đầy chậu và ra ngoài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

Giả sử em là giám đốc công ty hóa chất X, mà chất thải do công ty em sản xuất ra rất độc hại, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Nếu đầu tư hệ thống xử lí chất thải thì sẽ làm giảm lợi nhuận. Thực hiện đúng trách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường, em chọn cách xử lí nào dưới đây?

Nội dung nào sau đây được cho không phải trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

Tình trạng ô nhiễm môi trường ở nước ta đã đưa đến kết quả gì?

Nội dung nào không phải là phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

Một đoàn học sinh đi tham quan, cắm trại tại rừng khu sinh thái nghỉ dưỡng. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức:

Việc sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, từng bước nâng cao chất lượng môi trường, góp phần phát triển kinh tế - xã hội bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân được nhận xét là

Hành động của em Nguyễn Nguyệt Linh (cựu học sinh trường Merie Curie – Hà Nội) viết thư, tìm địa chỉ email và gửi đến 40 hiệu trưởng ở Hà Nội với mong muốn trường được xem là không thả bóng bay dịp lễ khai giảng để bảo vệ môi trường là hành động thể hiện công dân biết