Đa dạng hóa các loại hình trường lớp và các hình thức giáo dục là nội dung cơ bản của phương hướng nào dưới đây?

Nội dung đảm bảo dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn, nêu cao tinh thần trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới thể hiện phương hướng nào sau đây của chính sách văn hóa?

Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân ở địa phương em là thể hiện việc gì?

Nội dung nào dưới đây được xem không phải là nhiệm vụ của văn hóa?

Để góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước, khoa học và công nghệ có nhiệm vụ

Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?

Việc cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học, cao đẳng cho học sinh là người dân tộc thiểu số là thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực nào dưới đây?

Hoạt động nào sau đây thể hiện chính sách văn hóa?

Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ được nhận xét là

Nhà nước đổi mới cơ chê quản lí khoa học và công nghệ là nhằm lấy lại đáp án nào?

Việc làm nào được nhận xét thể hiện trách nhiệm của mỗi công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?

Tại sao chúng ta cần tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo?

Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của đường lối nào?

Phương án nào dưới đay thuộc phương hướng của chính scahs giáo dục và đào tạo nước ta?

Theo Luật giáo dục 2019. Kiểm định chất lượng giáo dục là? 

 Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là gì?

 Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là gì?

Phát triển giáo dục là sự nghiệp của cơ quan nào?

Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ được xem chính là

Nhà nước có chính sách đúng đắn trong việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là nhằm tạo ra đáp án nào?

Muốn nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, chúng ta phải ưu tiên làm gì?