Chu trình Crep diễn ra trong

Hô hấp có vai trò gì đối với cơ thể thực vật?

Hệ số hô hấp có ý nghĩa:

Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật, một bạn học sinh đổ nước sôi vào bình chứa hạt mới nhú mầm để giết chết hạt. Tiếp theo, cho hạt vào bình và nút chặt 2 giờ. Sau đó, mở nút bình chứa hạt chết và đưa que diêm đang cháy vào bình thì ngọn lửa sẽ tiếp tục cháy vì hạt chết:

Khi nói về quá trình hô hấp hiếu khí ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?

Để tiến hành chiết rút diệp lục và carôtenôit người ta dùng:

Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng các thí nghiệm về quá trình hô hấp ở thực vật sau đây?

(1) Thí nghiệm A nhằm phát hiện sự hút O₂, thí nghiệm B dùng để phát hiện sự thải CO₂, thí nghiệm C để chứng mình có sự gia tăng nhiệt độ trong quá trình hô hấp.

(2) Trong thí nghiệm A, dung dịch KOH sẽ hấp thu CO₂ từ quá trình hô hấp của hạt.

(3) Trong thí nghiệm A, cả hai dung dịch nước vôi ở hai bên lọ chứa hạt nảy mầm đều bị vẩn đục.

(4) Trong thí nghiệm B, vôi xút có vai trò hấp thu CO₂ và giọt nước màu sẽ bị đầy xa hạt nảy mầm.

(5) Trong thí nghiệm C, mùn cưa giảm bớt sự tác động của nhiệt độ môi trường dẫn tới sự sai lệch kết quả thí nghiệm.

Giai đoạn nào chung cho quá trình lên men và hô hấp hiếu khí?

Trong các phát biểu sau về hô hấp hiếu khí và lên men.

1. Hô hấp hiếu khí cần oxi, còn lên men không cần ôxi

2. Trong hô hấp hiếu khí có chuỗi chuyền điện tử còn lên men thì không

3. Sản phẩm cuối cùng của hô hấp hiếu khí là CO₂ và H₂O còn của lên men là etanol hoặc axit lactic

4. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở tế bào chất còn lên men xảy ra ở ti thể.

5. Hiệu quả của hô hấp hiếu khí thấp (2ATP) so với lên men (36-38ATP)

Các phát biểu không đúng là:

Sự hô hấp diễn ra trong ti thể tạo ra

Những yếu tố nào sau đây cần thiết để cho hạt nảy mầm?
I. Tăng hàm lượng nước.               II. Nhiệt độ từ 30^oC – 40^oC.                  III. Nồng độ oxi dưới 10%.

IV. Nồng độ oxi khoảng 15%.          V. Tăng nồng độ CO₂.                          VI. Tăng cường chiếu sáng.
Số phương án đúng là 

Kết thúc quá trình đường phân, từ 1 phân tử glucôzơ tạo ra:

Nguồn năng lượng tức thời phổ biến trong hoạt động sống của tế bào: 

Chất nào dưới đây bị oxi hoá trong quá trình hô hấp sáng ở thực vật C3?

Khi nói về hô hấp ở thực vật, phát biểu nào sau đây sai?

Một phân tử glucôzơ bị oxi hóa hoàn toàn trong đường phân và chu trình Crep, nhưng 2 quá trình này chỉ tạo ra một vài ATP. Phần năng lượng còn lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ ở đâu?

Giai đoạn đường phân diễn ra tại

Vì sao khi bảo quản hạt giống người ta thường sử dụng phương pháp bảo quản khô?

Trong thí nghiệm ở hình 12.1 (SGK Sinh học 11), vì sao nước vôi trong ống nghiệm bên phải bình chứa hạt nẩy mầm vẩn đục?

Hô hấp sáng xảy ra với sự tham gia của những bào quan nào dưới đây?
(1) Lizôxôm. (2) Ribôxôm. (3) Lục lạp.
(4) Perôxixôm. (5) Ti thể (6) Bộ máy Gôngi.
Số phương án trả lời đúng là:

Một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau:
Cho 50g hạt đỗ mới nhú mầm vào thủy tinh. Nút chặt bình bằng nút cao sư đã gắn ống thủy tinh hình chữ U (ống thủy tinh này nối với ống nghiệm chứa nước vôi trong) và phễu thủy tinh. Sau 2 giờ, rót nước từ từ từng ít một phễu vào bình chứa hạt. Sau đó quan sát kết quả thí nghiệm.
Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng về thí nghiệm trên?
(1). Thí nghiệm trên nhằm phát hiện hô hấp qua sự thải CO₂.
(2). Khi chưa rót nước vào phễu, do hô hấp của hạt, CO₂ tích lũy lại trong bình và CO₂ nặng hơn không khí nên không thể khuếch tán qua ống và phễu ra môi trường bên ngoài bình.
(3). Ở thí nghiệm trên, khi rót nước qua phễu vào bình chứa hạt thì nước sẽ đẩy không khí ra khỏi bình vào ống nghiệm.
(4). Nước vôi trong ống nghiệm sẽ bị vẩn đục là do hình thành CaCO₃.