Lý thuyết Z được xây dựng bởi giáo sư người Mỹ gốc Nhật Bản có tên là:

F.W Taylor.

Henry L.Gantt.

Elton Mayo.

William Ouchi.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Lý thuyết Z được phát triển bởi William Ouchi, một giáo sư người Mỹ gốc Nhật Bản. Lý thuyết này tập trung vào việc tăng sự gắn kết của nhân viên với công ty, coi trọng sự tin tưởng, tinh thần đồng đội và sự tham gia của nhân viên vào quá trình ra quyết định. Các đáp án khác không liên quan đến lý thuyết Z. F.W Taylor nổi tiếng với quản lý khoa học, Henry L. Gantt với biểu đồ Gantt, và Elton Mayo với các nghiên cứu Hawthorne.

700+ câu trắc nghiệm Quản trị học có đáp án chi tiết - Phần 6

Với 700+ câu trắc nghiệm Quản trị học được chia sẻ nhằm giúp các bạn sinh viên khối ngành Kinh tế có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ ích.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 48:

Nhận định nào không thuộc thuyết ngẫu nhiên của Fiedler:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Thuyết ngẫu nhiên của Fiedler tập trung vào việc sự phù hợp giữa phong cách lãnh đạo của người lãnh đạo và mức độ mà tình huống cho phép người lãnh đạo kiểm soát và gây ảnh hưởng. Các yếu tố chính của thuyết bao gồm: (1) Sự lãnh đạo thành công phụ thuộc vào sự phù hợp giữa phong cách lãnh đạo và yêu cầu của tình huống, (2) Tác động vào tình huống để làm cho nó phù hợp với phong cách lãnh đạo, (3) Tìm một người có phong cách lãnh đạo phù hợp với tình huống. Phương án "Lãnh đạo có hiệu quả bằng cách nâng cao động cơ của người dưới quyền" thuộc về các thuyết lãnh đạo khác, chẳng hạn như thuyết đường dẫn-mục tiêu (Path-Goal Theory).

Câu 49:

Theo 2 nhóm nhân tố của F.Herzberg, khi công việc của nhân viên không có tính hấp dẫn, không có tính thử thách thì ảnh hưởng tới nhân viên:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo học thuyết hai yếu tố của Herzberg, các yếu tố duy trì (hygiene factors) như môi trường làm việc, lương bổng, các quy định của công ty... nếu không được đảm bảo sẽ gây ra sự bất mãn cho nhân viên. Khi công việc không có tính hấp dẫn và thử thách (thuộc nhóm yếu tố thúc đẩy - motivator factors) sẽ dẫn đến sự bất mãn và chán nản công việc.

Câu 50:

Điều nào là một trong các yếu tố của tư duy sáng tạo?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Tư duy sáng tạo bao gồm nhiều yếu tố, trong đó "Sự bừng sáng" (insight) là một yếu tố quan trọng. Sự bừng sáng là khoảnh khắc mà một ý tưởng mới hoặc một giải pháp cho vấn đề đột nhiên xuất hiện trong tâm trí. Các yếu tố khác như sự phân tán (có thể cản trở), loại bỏ ý tưởng quá sớm và sử dụng thói quen (khó tạo ra cái mới) không phải là yếu tố của tư duy sáng tạo.

Câu 1:

Quản trị viên trung cấp trường tập trung vào việc ra các loại quyết định

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Quản trị viên trung cấp thường tập trung vào việc đưa ra các quyết định chiến thuật. Các quyết định chiến thuật liên quan đến việc thực hiện các chiến lược đã được thiết lập bởi các cấp quản lý cao hơn, và thường có phạm vi trung hạn, liên quan đến việc phân bổ nguồn lực và điều phối các hoạt động để đạt được các mục tiêu cụ thể. Quyết định chiến lược thuộc về cấp quản lý cao hơn, còn quyết định tác nghiệp thường do các cấp quản lý thấp hơn hoặc nhân viên thực hiện.

Câu 2:

Trong 1 tổ chức, các cấp bậc quản trị thừơng được chia thành

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Tổ chức thường chia thành 3 cấp quản trị chính:

1. Cấp quản trị cao cấp (Top Management): Chịu trách nhiệm hoạch định chiến lược tổng thể, đặt ra mục tiêu dài hạn và đảm bảo sự phát triển bền vững của tổ chức. Ví dụ: Hội đồng quản trị, Tổng Giám đốc.
2. Cấp quản trị trung cấp (Middle Management): Chuyển các mục tiêu chiến lược thành kế hoạch hành động cụ thể, điều phối hoạt động giữa các bộ phận và giám sát hiệu quả công việc. Ví dụ: Trưởng phòng, Giám đốc chức năng.
3. Cấp quản trị cơ sở (Lower Management): Trực tiếp quản lý và điều hành nhân viên, đảm bảo công việc hàng ngày được thực hiện theo đúng quy trình và đạt được mục tiêu đề ra. Ví dụ: Tổ trưởng, Trưởng nhóm.

Do đó, đáp án chính xác là 3 cấp quản trị.

Câu 3:

Quan hệ giữa cấp bậc quản trị và các kỹ năng

Lời giải: