Đối với các quyền lợi cá nhân và lương bổng, công nhân đòi hỏi gì nơi nhà quản trị, ngoại trừ:

Phương pháp ước lượng trung bình

Phương pháp dự đoán xu hướng

Phương pháp tính theo năng suất lao động

Cả A, B, C đều sai

Phương pháp tính theo lượng lao động hao phí

Phương pháp dự báp cầu nhân lực của tổ chức dựa vào cầu nhân lực của từng đơn vị

Phương pháp tiêu chuẩn định biên

Cả B và C đều đúng

Số liệu không thể hiện hết những biến động có thể xảy ra trong thời kì kế hoạch

Phải có sự kết hợp của nhiều đơn vị

Mất nhiều công sức

Chỉ phù hợp với tổ chức có môi trường ổn định

Có thể thông tin thiếu chính xác do hỏi nhầm người không am hiểu, thiếu thiện chí

Tốn thời gian làm việc với từng nhân viên

Người phỏng vấn không biết cách phỏng vấn

Cả A, B, C đều đúng

Trắc nghiệm các khả năng hiểu biết đặc biệt

Trắc nghiệm sự khéo léo

Trắc nghiệm về đặc điểm cá nhân

Trắc nghiệm thực hiện mẫu công việc

Phỏng vấn không chỉ dẫn

Phỏng vấn theo mẫu

Phỏng vấn tình hình

Phỏng vấn căng thẳng

Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình

Đào tạo là các hoạt động rèn luyện nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực

Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình

Đào tạo là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể nâng cao năng lực

Giám đốc chi nhánh 1 của công ty H chuyển công tác sang chi nhánh 2

Công ty H gửi người quản lí của mình đến đào tạo ở trường Đại Học Kinh Tế Huế

Trưởng phòng nhân sự của công ty H chuyển sang làm việc ở phòng Marketing

Quản đốc của phân xưởng 1 chuyển sang công tác ở phân xưởng 2 của công ty

Do thái độ người học – không sẵn sàng tiếp nhận những kiến thức mới

Người học nhận thấy kiến thức không phù hợp thực tế

Động lực thúc đẩy việc học không rõ ràng khiến người học không có tinh thần ham muốn học hỏi

Tất cả đều đúng

1-B, 2-D, 3-A, 4-C, 5-E

1-B, 2-E, 3-A, 4-C, 5-D

1-C, 2-D, 3-A, 4-B, 5-E

1-C, 2-E, 3-A, 4-B, 5-D