Cách tiếp cận với kỷ luật nào được gọi là cách tiếp cận tích cực?

Thi hành kỷ luật bằng trừng phạt, răn đe

Thi hành kỷ luật mà không phạt

Cả a và b đều đúng

Cả a và b đều sai

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Cách tiếp cận tích cực trong kỷ luật tập trung vào việc xây dựng mối quan hệ tích cực, dạy dỗ và hướng dẫn trẻ em hiểu về hành vi đúng đắn, thay vì chỉ trừng phạt khi trẻ làm sai. Do đó, cách tiếp cận này loại bỏ việc trừng phạt.

500+ câu trắc nghiệm Quản trị Nguồn nhân lực có đáp án - Phần 10

Tổng hợp đa dạng những câu hỏi trắc nghiệm Quản trị Nguồn nhân lực có đáp án hay nhất giúp các bạn ôn thi đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 50:

Chiến lược nào dưới đây làm tăng mức độ kiểm soát của người thực hiện đối với công việc:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Chiến lược làm giàu công việc (tăng chiều sâu công việc) giúp người thực hiện có quyền tự chủ, trách nhiệm và quyền kiểm soát lớn hơn đối với công việc của mình. Họ được tham gia vào việc lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện và đánh giá công việc, từ đó tăng mức độ kiểm soát. Các chiến lược khác có thể tăng sự hài lòng hoặc động lực, nhưng không trực tiếp tăng quyền kiểm soát.

Câu 1:

Tuyển mộ nhân viên từ nguồn nội bộ có nhược điểm là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tuyển mộ từ nguồn nội bộ có ưu điểm là tổ chức biết rõ điểm mạnh yếu của nhân viên, tiết kiệm chi phí và thời gian hội nhập. Tuy nhiên, nhược điểm lớn nhất là có thể tạo ra một nhóm ứng viên không thành công do thiếu sự đa dạng về kỹ năng và kinh nghiệm, dễ dẫn đến sự bất mãn nếu các ứng viên nội bộ cảm thấy không được đánh giá công bằng hoặc không có cơ hội thăng tiến, và có thể gây ra sự không hợp tác nếu có sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các ứng viên.

Câu 2:

Việc đánh giá nhân viên không nhằm vào mục đích

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Đánh giá nhân viên là một quy trình quan trọng nhằm xác định hiệu suất làm việc, tiềm năng phát triển và nhu cầu đào tạo của nhân viên. Mục đích chính của việc đánh giá là: (1) Xác định mức lương, thưởng phù hợp với năng lực và đóng góp của nhân viên. (2) Xác định nhu cầu bồi dưỡng, đào tạo để nâng cao kỹ năng và kiến thức cho nhân viên. (3) Tạo động lực làm việc cho nhân viên bằng cách ghi nhận thành tích và đưa ra phản hồi xây dựng. Việc 'Tạo tin đồn trong tổ chức' không phải là mục đích của đánh giá nhân viên, mà ngược lại, đánh giá nên được thực hiện một cách minh bạch và công bằng để tránh gây ra tin đồn và sự bất mãn.

Câu 3:

Tiền lương trả cho người lao động dưới dạng tiền tệ được gọi là

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Tiền lương danh nghĩa là số tiền mà người lao động nhận được dưới dạng tiền tệ, chưa tính đến sự thay đổi của giá cả hàng hóa và dịch vụ. Trong khi đó, tiền lương thực tế là tiền lương danh nghĩa đã được điều chỉnh theo sự thay đổi của mức giá, phản ánh sức mua thực tế của người lao động. Tiền lương cơ bản thường là một phần của tiền lương danh nghĩa, dùng để tính các khoản bảo hiểm và phúc lợi. Tổng thu nhập bao gồm cả tiền lương và các khoản phụ cấp, thưởng khác.

Câu 4:

Để nhân viên đáp ứng được yêu cầu công việc, tổ chức cần

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Để nhân viên đáp ứng được yêu cầu công việc, tổ chức cần thực hiện nhiều biện pháp đồng bộ. Đánh giá đúng khả năng của nhân viên giúp xác định điểm mạnh, điểm yếu để có kế hoạch phát triển phù hợp. Hội nhập nhân viên nhanh chóng giúp họ làm quen với môi trường và văn hóa doanh nghiệp, từ đó làm việc hiệu quả hơn. Đào tạo và phát triển nhân viên giúp nâng cao kỹ năng, kiến thức, đáp ứng yêu cầu công việc hiện tại và tương lai. Vì vậy, tất cả các yếu tố trên đều cần thiết để nhân viên đáp ứng được yêu cầu công việc.

Câu 5:

Lương tối thiểu nhân với hệ số lương sẽ bằng

Lời giải: