Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn GDCD năm 2020
Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh
-
Câu 1:
Nội dung nào dưới đây không phải là mục tiêu của chính sách dân số nước ta?
A. Tiếp tục giảm quy mô dân số.
B. Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực.
C. Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
D. Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số vả phân bố dân cư hợp lí.
-
Câu 2:
Nhà nước khuyến khích các thành phần kinh tế, các nhà đầu tư trong và ngoài nước sản xuất, kinh doanh có hiệu quả nhằm tạo nhiều việc làm cho người lao động là phương hướng nào của chính sách giải quyết việc làm nước ta?
A. Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn.
B. Thúc đẩy phát triển sản xuất, dịch vụ.
C. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
D. Khuyến khích người lao động làm giàu hợp pháp.
-
Câu 3:
Sau khi tốt nghiệp THPT, N không thi đại học mà ở nhà để mở rộng nghề truyền thống của gia đình. Việc làm của N đã thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?
A. Sử dụng có hiệu quả nguồn vốn.
B. Thúc đẩy phát triển sản xuất, dịch vụ.
C. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
D. Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề.
-
Câu 4:
Chị M và anh N đã có hai con gái là cháu P và Q. Cháu P bị tự kỉ nên việc chăm sóc rất khó khăn. Chị M có bầu được 12 tuần, đi khám ở phòng khám tư nhân của bác sĩ X và được bác sĩ X thông báo chị mang thai con gái. Anh N và mẹ anh là bà Y yêu cầu chị M phá bỏ thai để chăm sóc hai đứa con trong đó có cháu P bị tự kỉ nhưng chị M không đồng ý. Những ai dưới đây đã vi phạm pháp luật về dân số?
A. Anh N, bà Y
B. Anh N, bà Y và bác sĩ X.
C. Anh N và bác sĩ X.
D. Anh N, chị M, bác sĩ X và bà
-
Câu 5:
Mục tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường nước ta hiện nay là gì?
A. Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế.
B. Ngăn chặn tình trạng hủy hoại môi trường đang diễn ra nghiêm trọng.
C. Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường.
D. Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học.
-
Câu 6:
Để thực hiện chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường, nước ta sẽ kết hợp chặt chẽ hợp lý và hài hòa giữa bảo vệ tài nguyên môi trường với phát triển
A. khoa học và công nghệ.
B. kinh tế - xã hội.
C. du lịch.
D. giáo dục và đào tạo.
-
Câu 7:
Một đoàn học sinh đi tham quan bán đảo Sơn Trà và được thấy, nghe giới thiệu loài Vooc chà vá chân nâu tại đây. Sau khi ra về, các bạn đã viết bài thu hoạch và đồng thời tuyên truyền ý thức bảo vệ loài linh trưởng quý giá cũng như khu bảo tồn thiên nhiên của Đà Nẵng với gia đình. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức trách nhiệm nào của công dân với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường
A. Giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên.
B. tiết kiệm Sử dụng, hợp lí tài nguyên thiên nhiên
C. Tham gia vệ sinh môi trường.
D. Phê phán việc săn bắt, tiêu diệt động vật quý hiếm.
-
Câu 8:
A. Mình E.
B. Bạn E và H.
C. Bạn E, U.
D. Bạn E và H và U.
-
Câu 9:
Hệ thống những tri thức về các sự vật, hiện tượng, quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy là đề cập đến khái niệm nào sau đây?
A. Giáo dục.
B. Đào tạo.
C. Khoa học.
D. Công nghệ.
-
Câu 10:
Nội dung nào dưới đây thuộc chính sách văn hóa?
A. Cải tiến máy móc sản xuất.
B. Phòng chống tệ nạn xã hội.
C. Chủ động tìm kiếm thị trường.
D. Lưu giữ các tác phẩm văn hóa nghệ thuật.
-
Câu 11:
Nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ như thế nào?
A. Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng để mọi cá nhân, tổ chức phát huy quyền sáng tạo khoa học.
B. Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học công nghệ tạo tiềm năng phát triển đất nước
C. Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học của quốc gia.
D. Đầu tư vào ngân sách các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
-
Câu 12:
Tháng 10/2017, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng phê duyệt đầu tư lắp đặt hệ thống camera giám sát an ninh, giao thông, trật tự trên địa bàn thành phố nhằm thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của khoa học và công nghệ?
A. Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
B. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
C. Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
D. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn cuộc sống đặt ra.
-
Câu 13:
Thành phố Đà Nẵng đầu tư xây dựng trường THPT chuyên Lê Quý Đôn là thể hiện đang thực hiện nhiệm vụ nào sau đây của giáo dục?
A. Bồi dưỡng nhân tài.
B. Nâng cao dân trí.
C. Đào tạo nhân lực.
D. Nâng cao uy tín của thành phố.
-
Câu 14:
Nội dung nào sau đây không phải nói về tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo?
A. Giữ gìn, truyền bá văn minh nhân loại.
B. Thúc đấy công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
C. Phát huy nguồn lực con người.
D. Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn của bản thân.
-
Câu 15:
Việc các nhà khoa học tìm ra các nguồn năng lượng sạch như: năng lượng mặt trời, năng lượng từ gió,... để thay thế cho một số các nguồn năng lượng có nguy cơ cạn kiện hiện nay như: dầu mỏ, than đá,... là đang thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của khoa học và công nghệ?
A. Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
B. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
C. Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước.
D. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn cuộc sống đặt ra.
-
Câu 16:
Cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật được tổ chức hàng năm nhằm thực hiện phương hướng phát triển nào của chính sách khoa học và công nghệ?
A. Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.
B. Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
C. Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ.
D. Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.
-
Câu 17:
Việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh phục vụ đời sống tinh thần của nhân dân thể hiện việc thực hiện phương hướng nào dưới đây?
A. Kế thừa và phát huy những di sản truyền thống của dân tộc.
B. Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa cho nhân dân.
C. Làm đẹp hơn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh.
D. Thu hút khách du lịch, tạo thêm việc làm cho nhân dân.
-
Câu 18:
Việc Việt Nam đã thành công bước đầu trong phòng chống đại dịch Covid 19 nhờ các chính sách đúng đắn của Nhà nước đồng thời là ý thức đồng lòng, đoàn kết cao của người dân và chính phủ. Điều này thể hiện đặc điểm nào của nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc của nước ta?
A. Tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân – gia đình – xã hội – Tổ quốc.
B. Lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động.
C. Lòng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường của dân tộc.
D. Cần cù, sáng tạo trong lao động, tinh tế trong ứng xử, giản dị trong lối sống.
-
Câu 19:
Để học tốt môn Giáo dục công dân, bạn A đã chuyển từ cách học thuộc lòng nội dung sách giáo khoa sang cách nào dưới đây cho phù hợp với trách nhiệm của công dân trong chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Tìm hiểu kĩ nội dung bài học và liên hệ, vận dụng vào cuộc sống.
B. Tìm hiểu trước bài học ở nhà và làm các bài tập trong sách giáo khoa.
C. Học và tìm hiểu thông tin trên mạng Internet.
D. Sau giờ học trao đổi bài theo nhóm.
-
Câu 20:
Các bạn học sinh trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp thành phố. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ?
A. Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào.
B. Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kỹ thuật.
C. Nâng cao trình độ học vấn.
D. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
-
Câu 21:
Hội nghị trực tuyến toàn quốc công bố kết quả sơ bộ tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2019 tổ chức ngày 11/7 tại Hà Nội cho biết: toàn quốc có khoảng 91,7% dân số trong độ tuổi đi học phổ thông hiện đang đi học. Tỉ lệ này của nữ cao hơn so với nam, tương ứng là 92,5% và 90,8%. Trong vòng 20 năm qua, tỉ trọng dân số trong độ tuổi đi học phổ thông hiện không đi học giảm đáng kể, từ 20,9% năm 1999 xuống còn 16,4% năm 2009 và còn 8,3% năm 2019. Thông tin trên cho biết nhân dân ta đã thực hiện tốt nhiệm vụ nào của chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Đào tạo nhân lực.
B. Bồi dường nhân tài.
C. Nâng cao dân trí.
D. Phát triển con người Việt Nam toàn diện.
-
Câu 22:
Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế là nội dung của
A. vai trò của chính sách đối ngoại.
B. nhiệm vụ của chính sách đối ngoại.
C. nguyên tắc của chính sách đối ngoại.
D. phương hướng của chính sách đối ngoại.
-
Câu 23:
Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của nước ta trên trường quốc tế là trách nhiệm của công dân trong thực hiện chính sách:
A. Chính sách dân số.
B. Chính sách đối ngoại.
C. Chính sách giáo dục và đào tạo
D. Chính sách văn hóa.
-
Câu 24:
Vũ Hoàng Trinh, học viên Trường Trung cấp Du lịch & Khách sạn Saigontourist đã xuất sắc đạt Huy chương Bạc trong kì thi Tay nghề Trẻ thế giới năm 2017. Bạn Trinh đã thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện
A. chính sách khoa học và công nghệ.
B. chính sách đối ngoại.
C. chính sách giáo dục và đào tạo
D. chính sách văn hóa.
-
Câu 25:
Luâṭ hôn nhân gia đình quy điṇh điều kiện kết hôn,li hôn phản ánh đăc trưng nào của pháp luâṭ?
A. Tính quyền lưc bắt buộc chung.
B. Tính quy phạm phổ biến.
C. Tính xã hội rộng lớn.
D. Tính xác điṇ h chăṭ chẽ về hình thứ c
-
Câu 26:
Bố mẹ X sợ con vất vả nên đã nhờ người xin hoãn nghĩa vụ quân sự giúp con. Là em trai của X, em lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với quy định của pháp luật?
A. Không có ý kiến gì vì không phải việc của mình.
B. Đồng ý với gia đình vì sợ anh trai sẽ vất vả khi nhập ngũ
C. Tùy thuộc vào ý kiến số đông của các thành viên trong gia đình.
D. Không đồng ý với gia đình vì đó là hành vi trốn tránh nghĩa vụ công dân
-
Câu 27:
Trong một lần đi tham quan thực tế do nhà trường tổ chức tại công ty Toyota Việt Nam. Bạn A đang băn khoăn không biết công ty này có phải là của tư bản nước ngoài hay là có sự liên kết giữa kinh tế nhà nước với tư bản nước ngoài. Nếu là bạn của A, em hãy giúp bạn ấy chọn ra câu trả lời đúng cho băn khoăn của mình?
A. Kinh tế tập thể.
B. Kinh tế tư bản tư nhân.
C. Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.
D. Kinh tế tư bản Nhà nước
-
Câu 28:
Mức độ sử dụng các quyền và nghĩa vụ của công dân đến đâu còn phụ thuộc vào
A. nhu cầu, sở thích, cách sống của mỗi người
B. nhu cầu, thu nhập và quan hệ của mỗi người.
C. khả năng, hoàn cảnh và điều kiện của mỗi người.
D. quy định và cách xử lí của cơ quan nhà nước.
-
Câu 29:
Thị trường bao gồm các nhân tố cơ bản nào?
A. Cung - cầu, giá cả, tiền tệ.
B. Hàng hóa, tiền tệ, giá cả, giá trị.
C. Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán.
D. Hàng hóa, tiền tệ, chợ, siêu thị.
-
Câu 30:
Việc khám chỗ ở của một người nào đó được tiến hành khi cần bắt người
A. bị nghi ngờ là kẻ xấu đang ở đó.
B. bị truy nã đã từng ở đó.
C. phạm tội đang lẩn trốn ở đó.
D. nhiều người đang tụ tập ở đó.
-
Câu 31:
Bức xúc về việc anh M tự ý rút toàn bộ tiền tiết kiệm của hai vợ chồng để cá độ bóng đá, chị L vợ anh bỏ đi khỏi nhà. Thương cháu nội mới hai tuổi thường xuyên khóc đêm vì nhớ mẹ bà T mẹ anh M gọi điện xúc phạm thông gia đồng thời ép con trai bỏ vợ. Khi chị L nhận quyết định li hôn, ông K bố chị đến nhà bà T gây rối nên bị chị N con gái bà đuổi về. Những ai dưới đây đã vi phạm nội dung quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình?
A. Anh M, chị L và ông K.
B. Chị L, bà T, ông K và chị N.
C. Anh M, chị L, bà T và ông K.
D. Anh M, chị L và bà T.
-
Câu 32:
Độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự về mọi tội phạm là?
A. Từ đủ 15 tuổi trở lên.
B. Từ đủ 16 tuổi trở lên.
C. Từ đủ 14 tuổi trở lên.
D. Từ đủ 18 tuổi trở lên.
-
Câu 33:
Theo quy định của pháp luật nước ta, thư tín, điện thoại, điện tín của cá nhân được bảo đảm
A. an toàn và bí mật.
B. an toàn và công khai.
C. an toàn sau khi đã được kiểm duyệt.
D. an toàn trong quá trình vận chuyển.
-
Câu 34:
Bà K dựng xe đạp ngoài cửa hàng để mua thức ăn nhưng quên không mang túi xách vào nên đã bị mất. Nghi ngờ em L đang chơi gần đó lấy trộm. Bà K đã chửi bới và rủ chị N xông vào nhà em L để lục soát nên bị chị Q - mẹ em K túm tóc và bị bố em L là anh M lấy gậy đánh gãy xương đùi. Những ai dưới đây vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
A. Bà K, chị Q, anh M, chị N.
B. Chị Q, anh M, em L
C. Anh M, chị N.
D. Bà K, chị N.
-
Câu 35:
Tiền tệ thực hiện chức năng thước đo giá trị khi nào?
A. Khi tiền dùng để đo lường và biểu hiện giá trị của hàng hóa.
B. Khi tiền dùng để chi trả sau khi giao dịch mua bán.
C. Khi tiền dùng làm phương tiện lưu thông, thúc đẩy quá trình mua bán hàng hóa diễn ra.
D. Khi tiền rút khỏi lưu thông và đi vào cất trữ.
-
Câu 36:
Trong kì nghỉ tết nguyên đán, H đã rủ K, N, A cùng xóm tham gia chơi bài ăn tiền. Biết được tin này, em trai của H là M cũng gọi theo các bạn của mình đến cổ vũ. Bị thua khá nhiều, A đã chơi gian lận nhưng bị M biết được nói cho H. Tức tối 2 anh em H và M lao vào đánh A làm A bị thương nặng, giám định thương tật là 12%. Những ai phải chịu trách nhiệm hình sự ?
A. Anh H, K, N, A.
B. Anh H, A.
C. Anh em H và M.
D. Anh A, H và M.
-
Câu 37:
Hành vi lợi dụng chức vụ, quyền hạn hoặc cố ý làm trái pháp luật gây thiệt hại cho tài sản của Nhà nước, tập thể để phục vụ cho lợi ích cá nhân được gọi là hành vi
A. tham nhũng.
B. làm thất thoát ngân sách.
C. ăn hối lộ.
D. quan liêu, ăn hối lộ.
-
Câu 38:
Khi đi chơi đêm về, N và K phát hiện một nhóm thanh niên đang cắt trộm đường dây cáp đồng dưới lòng đất, N ở lại trông chừng còn K nhanh chóng đi báo với công an địa phương. Trong trường hợp này N và K đã thực hiện quyền gì của công dân?
A. Bầu cử và ứng cử.
B. Tố cáo.
C. Khiếu nại.
D. Quản lí nhà nước và xã hội.
-
Câu 39:
Ông X là một trong những người trong danh sách ứng cử viên bầu đại biểu Hội đồng nhân dân xã. Trong quá trình bầu, ông X cố tình lén xem một số người hàng xóm có bầu cho mình hay không để thỏa mãn tính tò mò. Hành vi của ông X đã vi phạm nguyên tắc nào của bầu cử?
A. Phổ thông.
B. Bình đẳng.
C. Bỏ phiếu kín.
D. Trực tiếp.
-
Câu 40:
Khi công dân có cùng độ tuổi, vi phạm pháp luật với tính chất và mức độ vi phạm như nhau, trong một hoàn cảnh như nhau thì phải chịu trách nhiệm pháp lí
A. như nhau.
B. bằng nhau.
C. có thể khác nhau
D. ngang nhau.