Phương pháp dạy học khám phá: Trong dạy học khám phá trẻ đóng vai trò là người ……. còn giáo viên đóng vai trò là …….. cho trẻ hoạt động:

Theo điều 38 Luật giáo dục sửa đổi và bổ sung số 44/2009/QH12 có điểm mới khác với luật GD 2005 là: Cơ quan quy định cụ thể việc đào tạo trình độ kĩ năng thực hành, ứng dụng chuyên sâu cho người đã tốt nghiệp đại học ở một số ngành chuyên môn đặc biệt”

Hệ số tương quan (r) = 0,82 chứng tỏ ảnh hưởng của mối tương quan giữa 2 đối tượng là ……

Cộng đồng được lợi gì khi tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ?

Thời gian Hiệu trưởng phải trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục (dạy trẻ hoặc dự giờ dạy trẻ của giáo viên trong trường) là:

Mục đích ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì?

Các tình huống nảy sinh trong công tác tổ chức của giáo viên:

Quy trình triển khai sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học ở trường mầm non gồm mấy bước?

1 ngày trẻ uống bao nhiêu lít nước là đủ?

Để đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cần dựa vào bao nhiêu tiêu chí?

Nếu trong trường có một CB, GV, NV hay gây sự với đồng nghiệp CBQL làm gì? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau: 

Để giải thích ý nghĩa của các bảng, biểu đồ trong đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cần có phần …..

Điều 16, quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non chỉ đạo, tổ chức đánh giá giáo viên mầm non theo:

Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với mọi người xung quanh:

Nội dung dạy trẻ hoạt động nhóm:

Tính chất của tổ chuyên môn?

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nhằm:

Khái niệm: Tình huống sư phạm là những tình huống giáo viên thường gặp trong........ Những tình huống có vần đề là những tình huống xảy ra tự phát hoặc có chủ đích của người giáo viên.

Khái niệm tình huống sư phạm trong nhóm lớp mầm non bao gồm:

Sử dụng chiến lược nhượng bộ có nghĩa là? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau: 

Điều lệ trường mầm non quy định: Đối tượng trẻ em không được tiếp nhận vào học trong các cơ sở giáo dục mầm non khi trẻ: