Để tăng cường sự tham gia của học sinh vào việc xây dựng văn hóa trường học, nội qui lớp học thì:

Nhóm năng lực nào sau đây là năng lực đặc thù/chuyên biệt trong dạy học môn Văn học:

Câu hỏi tổng hợp dùng để kiểm tra:

Nguyên tắc nào không phải của bài học kiến tạo?

Tư vấn học đường THCS có mấy nội dung?

Các yếu tố khách quan ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách học sinh THCS:

Chương trình giáo dục nhà trường là:

Tổ chuyên môn với việc tổ chức thực hiện mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học và giáo dục. Hỏi có bao nhiêu bước thực hiện?

Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức môi trường tự học, tự bồi dưỡng. Có bao nhiêu bước tổ chức?

Hãy chọn câu đúng về vai trò của tổ chuyên môn?

Mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển năng lực là:

Trong quá trình quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, tổ chuyên môn cần:

Viên chức làm việc theo hợp đồng làm việc xác định thời hạn có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng trong trường hợp:

Quan điểm của dạy học theo tình huống là quan điểm dạy học:

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có ý nghĩa:

Chọn khng định đúng đặc điểm giao tiếp và quan hệ xã hội của học sinh THCS:

Mục tiêu hướng đến về phẩm chất và năng lực của học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2017 ở nước ta gồm có:

Sự khác nhau giữa trải nghiệm trong hoạt động dạy học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo (hoạt động giáo dục) thể hiện ở bao nhiêu yếu tố?

Các liệu pháp sử dụng trong tư vấn hướng nghiệp học sinh gồm?

Theo quy định của Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH) thì đơn vị sự nghiệp công lập gồm:

Tiêu chuẩn đánh giá GV THCS: 1.Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên. 2.Có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông. Để GV THCS được bổ nhiệm vào hạng II, cần phải đáp ứng: