Đề bài kiểm tra định kì phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mấy mức độ nhận thức của học sinh:

 Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 1 quy định học sinh là:

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:

Một giáo viên được đánh giá, xếp loại chung theo Chuẩn nghề nghiệp đạt loại Xuất sắc cần phải:

Ai là người Chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá học sinh, chất lượng giáo dục học sinh trong lớp; hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định; thực hiện nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh:

Công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học:

Khi lựa chọn và vận dụng các phương pháp dạy học cần căn cứ vào:

Một xã không công nhận PCGDTH đúng độ tuổi khi:

Giáo viên được đánh giá loại xuất sắc:

Viên chức làm công tác Thư viện, thiết bị giáo dục được bố trí vào tổ công tác:

Quy tắc ứng xử là gì?

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm mấy lĩnh vực?

Theo đồng chí đâu không phải là căn cứ yêu cầu thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực?

Dạy học môn Đạo đức nhằm chuyển các giá trị đạo đức xã hội thành tình cảm, niềm tin và hành vi đạo đức của học sinh. Vì vậy phương pháp dạy học cơ bản của môn Đạo đức là:

 Điều lệ trường tiểu học được ban hành và đang thực hiện theo văn bản nào dưới đây?

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học nhằm để:

Cho đến tháng 3-2016 huyện Thống Nhất có bao nhiêu trường TH đạt chuẩn quốc gia:

Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, quy định các lần đánh giá định kì về học tập là:

Mục tiêu quan trọng nhất của môn Tiếng Việt là:

Theo Văn bản hợp nhất số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, nội dung Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất của học sinh bao gồm:

Hồ sơ đánh giá từng năm học của mỗi học sinh gồm: