Chị hãy lựa chọn 1 đáp án đúng cho các chiến lược trực tiếp quản lí xung đột trong trường mầm non?

Không được thực hiện những hành vi …...… trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non.

Các hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn phổ biến hiện nay là?

Mục đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non:

Khi tổ chức đàm thoại ở lớp, giáo viên nên:

Để khuyến hích cộng đồng tham gia vào các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ giáo viên cần phải làm gì?

Đóng vai là phương pháp tổ chức cho trẻ thực hành ……... một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định:

Trong ứng xử với phụ huynh, giáo viên cần phải đặt nguyên tắc nào lên hàng đầu thì phối hợp mới hiệu quả:

Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với mọi người xung quanh:

Mục đích của việc soạn giáo án là gì?

Nội dung dạy trẻ hoạt động nhóm: 

Hoạt động đáp ứng nhu cầu gắn bó của trẻ với người thân, tạo cảm xúc hớn hở, luyện tập và phát triển các giác quan, hình thành mối quan hệ ban đầu với những người gần gũi gọi là hoạt động gì?

Để tạo sự hoạt động tích cực của trẻ, ……... luôn được khuyến khích sử dụng:

Khi trình bày đồ dùng trực quan, GV phải làm mẫu và giải thích ngắn gọn, hợp lý; kết hợp với hệ thống câu hỏi với lời chỉ dẫn có định hướng cụ thể:

Theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ; biên chế giáo viên trường Tiểu học dạy 2 buổi trong ngày được bố trí không quá:

Giáo viên cần cộng đồng tham gia vào hoạt động giáo dục nào sau đây?

Từ "Tích cực" trong PPDH được dùng với nghĩa là hoạt động, chủ động, trái nghĩa với …………..

Theo điều lệ trường mầm non giáo viên mầm non có bao nhiêu quyền sau đây?

Viên chức không giữ chức vụ quản lý không đạt mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi có tiêu chí nào sau đây? (Điều 25, Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ban hành ngày 09/6/2015):

Trong phương pháp đóng vai, giáo viên làm những gì?

Nội dung nào sau đây là năng lực thuộc về nhân cách?