Trong cuộc sống, ta thường thấy có hiện tượng “Yêu nên tốt, ghét nên xấu” là do:

Xét về phương diện loài trong sự hình thành và phát triển tâm lý, thời kỳ tri giác bắt đầu xuất hiện ở:

Những hiện tượng tâm lí nào dưới đây có cơ sở sinh lí là hệ thống tín hiệu thứ hai?

1. Tư duy cụ thể.

2. Tình cảm.

3. Nhận thức cảm tính.

4. Tư duy trừu tượng.

5. Ý thức.

 Phương án đúng là:

Nguyên tắc “cá biệt hóa” quá trình giáo dục là một ứng dụng được rút ra từ luận điểm:

Tâm lý của người bệnh và âm thành, TRỪ MỘT:

Các biểu hiện tâm lý thường gặp ở bệnh nhân, TRỪ MỘT:

Tâm lí người khác xa so với tâm lí động vật ở chỗ:

Hành động trí tuệ thường sử dụng các thao tác sau:

Những trường hợp trẻ em do bị thú rừng nuôi mất hẳn bản tính người là do:

Giai đoạn 12 – 16 năm gọi là:

Run, hồi hộp và đổ mồ hôi là triệu chứng stress:

Biểu hiện đặc trưng cho xu hướng của nhân cách là:

Những biểu hiện nào dưới đây thuộc về tình cảm đạo đức?

1. Tính khôi hài.

2. Tình đồng chí.

3. Tình cảm nghĩa vụ.

4. Tình yêu nghệ thuật.

5. Tính ghen tị.

Phương án đúng là:

Trong các đặc điểm phản ánh dưới đây, đặc điểm nào chỉ đặc trưng cho tưởng tượng mà không đặc trưng cho các quá trình tâm lí khác?

Khái niệm cá nhân trong tâm lí học được định nghĩa là:

Những yếu tố nào dưới đây tạo nên tính gián tiếp của hoạt động?

1. Công cụ tâm lí.

2. Công cụ lao động.

3. Nguyên vật liệu.

4. Phương tiện ngôn ngữ.

5. Sản phẩm lao động.

Phương án đúng là:

Những đứa trẻ do động vật nuôi từ nhỏ không có được tâm lí người vì:

“Chập chờn lúc tỉnh lúc mê, tôi thấp thỏm chỉ lo nhà tôi bị bắt. Liệu khi bị hành hạ, nhà tôi liệu có giữ được không? Nằm cứ tính toán quẩn quanh…”. 

Đoạn trích trên là sự thể hiện của:

Não trung gian:

Có mấy loại giao tiếp theo phương thức:

Trong số những đặc điểm của quá trình phản ánh được nêu ra dưới đây, đặc điểm nào đặc trưng cho tư duy?