Hình thức nào sau đây được cho là hình thức huy động gián tiếp?

Đàm thoại là phương pháp trong đó giáo viên đặt ra một hệ thống câu hỏi để trẻ trả lời, trao đổi với giáo viên và các bạn trong lớp:

Đặc điểm chuyên biệt của nghiên cứu bài học là?

Điều 35. Điều lệ Trường mầm non quy định một trong những nhiệm vụ của giáo viên mầm non là:

Không được thực hiện những hành vi …...… trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non.

Nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo dân lập do:

Phân loại tình huống sư phạm dựa vào chức năng của quá trình giáo dục và dạy học: tình huống giải quyết các vấn đề.......

Các tình huống nảy sinh trong hoạt động tiếp nhận của giáo viên; trong tiếp thu những tư tưởng ... mới, phân tích, đánh giá công việc của mình:

Môi trường khuyến khích trẻ tích cực, chủ động hoạt động là môi trường như thế nào?

Đánh giá sự phát triển của trẻ là quá trình thu thập thông tin về trẻ một cách có hệ thống và phân tích, đối chiếu với mục tiêu của Chương trình giáo dục mầm non nhằm …………………………….

Luật giáo dục 2005 quy định ngày Nhà giáo Việt Nam là:

Họp tổ chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học để làm gì?

Để một cuộc đàm phán hiệu quả gồm những tiêu chí nào? Chị hãy lựa chọn 1 đáp án đúng nhất?

Nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của trẻ, khi áp dụng PPDH tích cực trong GDMN, GV không nên thực hiện nội dung nào?

Mục tiêu bài học nêu rõ yêu cầu cần đạt của trẻ về kiến thức, kỹ năng, thái độ và được biểu đạt bằng động từ cụ thể, có thể lượng hóa được:

Nhà trường cần tham mưu với chính quyền trong việc huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc giáo dục trẻ mầm non về những nội dung gì?

Tại sao phải tổ chức cho cha mẹ trẻ, cộng đồng tham quan và dự các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non?

Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, thống kê được sử dụng để ….. các dữ liệu đã thu thập nhằm đưa ra kết quả nghiên cứu đúng đắn:

Tổ chức họp phụ huynh, cộng đồng thường diễn ra vào những thời điểm nào?

Quy trình tổ chức triển khai đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục mầm non theo khung nghiên cứu gồm ….. bước:

Cho trẻ hành động, thao tác với đồ vật, đồ chơi thuộc nhóm phương pháp nào?