Với tư cách là người mở đường các chương trình đạo đức trong doanh nghiệp, người quản lý cần phải

Đặt mình ở vị trí trung tâm phối hợp, giúp cho các nội dung của chương trình đạo đức và các hoạt động phải đồng bộ, hài hoà, các mâu thuẫn không có lợi phải bị triệt tiêu

Làm rõ những thông điệp muốn gửi tới người khác một cách chính xác, giúp họ có thể thực hiện tốt nhiệm vụ của mình

Tạo điều kiện thuận lợi cho các thành viên thực thi các nội dung của chương trình đạo đức

Đi đầu trong việc thực hiện các chương trình đạo đức và tự ý thức rằng mình là tấm gương mẫu mực cho người khác noi theo

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Với vai trò là người mở đường cho các chương trình đạo đức trong doanh nghiệp, người quản lý cần tạo điều kiện thuận lợi để các thành viên thực thi các nội dung của chương trình đạo đức. Điều này bao gồm việc cung cấp nguồn lực, hỗ trợ, và giải quyết các rào cản để đảm bảo chương trình được thực hiện hiệu quả. Các lựa chọn khác có thể đúng ở một mức độ nào đó, nhưng 'tạo điều kiện thuận lợi' bao hàm một cách tiếp cận toàn diện và hỗ trợ hơn, phù hợp với vai trò 'mở đường'.

300+ câu trắc nghiệm Văn hóa doanh nghiệp kèm đáp án đúng theo chuẩn chương trình - Phần 2

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 47:

Nội dung văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp nào có vai trò quyết định, chi phối các nội dung văn hóa ứng xử khác trong nội bộ doanh nghiệp:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong nội bộ doanh nghiệp, văn hóa ứng xử của cấp trên với cấp dưới có vai trò quyết định và chi phối lớn nhất. Điều này xuất phát từ vị trí quyền lực và ảnh hưởng của cấp trên. Cách cấp trên đối xử với cấp dưới sẽ tạo ra một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự tôn trọng, hợp tác và sáng tạo, hoặc ngược lại, tạo ra một môi trường độc hại, gây ức chế và giảm hiệu quả làm việc. Các nội dung văn hóa ứng xử khác như giữa đồng nghiệp, với công việc, hay giữa cấp dưới với cấp trên đều chịu ảnh hưởng từ văn hóa ứng xử do cấp trên tạo ra.

Câu 48:

Đặc trưng nào dưới đây KHÔNG PHẢI LÀ đặc trưng của văn hóa?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Văn hóa có nhiều đặc trưng, bao gồm tính tập quán (thói quen, phong tục được hình thành trong cộng đồng), tính kế thừa (truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác), và tính khách quan (tồn tại độc lập với ý thức cá nhân). Tuy nhiên, văn hóa không mang tính bất biến. Văn hóa luôn biến đổi và phát triển theo thời gian dưới tác động của nhiều yếu tố. Vì vậy, tính bất biến không phải là một đặc trưng của văn hóa.

Câu 49:

Khi so sánh sự đối lập giữa chủ nghĩa cá nhân và chủ nghĩa tập thể, ở mức độ cao sẽ có những đặc điểm nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Chủ nghĩa cá nhân ở mức độ cao nhấn mạnh sự độc lập và tự do cá nhân, nơi mỗi cá nhân tự chịu trách nhiệm cho lợi ích của mình. Điều này dẫn đến việc doanh nghiệp ít mang tính gia đình, và nhân viên tự bảo vệ lợi ích cho mình. Các phương án A, B và C đều thể hiện đặc điểm của chủ nghĩa tập thể, nơi doanh nghiệp được xem như một gia đình và lòng trung thành được đề cao.

Câu 50:

Giáo dục về đạo đức đối với nhân viên được coi là quá trình:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Giáo dục đạo đức cho nhân viên nhằm mục đích thay đổi nhận thức và hành vi của họ theo các tiêu chuẩn đạo đức được đặt ra. Phương án D thể hiện đúng quá trình này, trong đó các tiêu chuẩn đạo đức không chỉ được hiểu mà còn được thể hiện qua hành động thực tế. Các phương án khác không hoàn toàn chính xác vì chúng không đề cập đến cả nhận thức và hành vi một cách đầy đủ.

Câu 1:

Đạo đức kinh doanh thể hiện trong việc quản trị nguồn nhân lực của doanh nghiệp, ngoại trừ

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Đạo đức kinh doanh trong quản trị nguồn nhân lực bao gồm các khía cạnh liên quan đến tuyển dụng, bổ nhiệm, sử dụng lao động, bảo vệ người lao động và đánh giá người lao động. Việc làm hài lòng khách hàng là một khía cạnh quan trọng của đạo đức kinh doanh nói chung, nhưng nó không trực tiếp liên quan đến quản trị nguồn nhân lực. Do đó, đáp án B là đáp án không phù hợp nhất trong các lựa chọn đã cho.

Câu 2:

Các vấn đề đạo đức liên quan đến người lao động bao gồm:

Lời giải: