Trong nguyên tắc tự giác tích cực, để tạo ra động cơ cho người học, động cơ đó được biểu hiện như thế nào?

A. Sự khát khao vươn tới cái đẹp.

B. Tìm hiểu ý nghĩa chân chính của TDTT + A.

C. Sự khát khao vươn tới đẳng cấp TDTT.

D. Nhận thức hứng thú về TDTT + C.

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Nguyên tắc tự giác tích cực trong giáo dục thể chất nhấn mạnh vai trò chủ động, ý thức của người học trong quá trình tập luyện. Để tạo động cơ cho người học, cần khơi gợi sự nhận thức về tầm quan trọng của TDTT đối với sức khỏe, tinh thần, đồng thời khuyến khích khát vọng đạt được thành tích, nâng cao đẳng cấp trong TDTT. Do đó, đáp án D là phù hợp nhất vì nó bao gồm cả nhận thức, hứng thú và khát vọng vươn tới đẳng cấp TDTT.

100+ câu hỏi trắc nghiệm Lý luận Thể dục thể thao có đáp án chi tiết - Phần 3

17 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 7:

Triệu chứng: Đau ở vùng khớp bị thương, sưng tấy đỏ vì khớp có dịch và máu, giảm khả năng hoạt động của khớp, là chấn thương nào trong tập luyện và thi đấu TDTT gây nên?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Triệu chứng được mô tả (đau ở vùng khớp bị thương, sưng tấy đỏ do có dịch và máu, giảm khả năng hoạt động của khớp) là dấu hiệu đặc trưng của sai khớp. Sai khớp xảy ra khi các đầu xương của khớp bị trật ra khỏi vị trí bình thường. Bong gân là tổn thương dây chằng, chạm thương là va chạm gây tổn thương phần mềm, biến dạng bao khớp là tình trạng bao khớp bị thay đổi hình dạng do viêm hoặc chấn thương mãn tính.

Câu 8:

Nhiệm vụ của kiểm tra y học TDTT là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nhiệm vụ của kiểm tra y học TDTT (Thể dục Thể thao) là phát hiện sớm những chấn thương và bệnh lý có thể phát sinh trong quá trình tập luyện thể thao. Việc kiểm tra này giúp các vận động viên và những người tham gia hoạt động thể thao có thể phòng ngừa và điều trị kịp thời các vấn đề sức khỏe liên quan đến vận động, từ đó nâng cao hiệu quả tập luyện và bảo vệ sức khỏe. Phương án A không đúng vì kiểm tra y học TDTT không chỉ dành riêng cho VĐV có trình độ cao mà cần thiết cho tất cả những ai tham gia tập luyện thể thao. Phương án C và D không đúng vì kiểm tra y học TDTT không đánh giá trình độ của giáo viên, huấn luyện viên hay sinh viên mà tập trung vào sức khỏe và khả năng thích ứng của cơ thể với hoạt động thể thao.

Câu 9:

Sự ra đời của TDTT được lịch sử TDTT ghi nhận trong chế độ xã hội nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Sự ra đời của TDTT (Thể dục Thể thao) được ghi nhận trong lịch sử gắn liền với xã hội chiếm hữu nô lệ. Trong xã hội này, TDTT không chỉ phục vụ mục đích rèn luyện sức khỏe, mà còn là một phần của nghi lễ tôn giáo, quân sự và giải trí. Các hoạt động thể thao như đấu vật, chạy, ném lao... được tổ chức và phát triển. Các phương án khác không đúng vì: - Xã hội nguyên thủy: TDTT ở giai đoạn này còn sơ khai, mang tính bản năng, chưa thành hình rõ rệt. - Xã hội phong kiến: TDTT phát triển, nhưng không phải là giai đoạn khởi nguồn. - Xã hội tư bản: TDTT tiếp tục phát triển mạnh mẽ, trở thành một ngành công nghiệp, nhưng không phải là giai đoạn khởi nguồn.

Câu 10:

Có mấy nội dung kiếm tra y học thể dục thể thao?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo quy định hiện hành, có 5 nội dung kiểm tra y học thể dục thể thao, bao gồm: 1. Kiểm tra thể lực chung. 2. Kiểm tra tim mạch. 3. Kiểm tra hô hấp. 4. Kiểm tra cơ xương khớp. 5. Kiểm tra các bệnh lý khác (nếu có). Do đó, đáp án B là đáp án chính xác.

Câu 11:

Khi sơ cứu gãy xương hở, gây rách da, chảy máu cần phải làm gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Khi sơ cứu gãy xương hở, gây rách da và chảy máu, các bước cần thực hiện là:

Cầm máu: Đây là ưu tiên hàng đầu để tránh mất máu quá nhiều.
Bất động chỗ bị gãy bằng nẹp: Cố định xương gãy giúp giảm đau đớn và ngăn ngừa tổn thương thêm cho các mô xung quanh.
Chuyển nạn nhân đến bệnh viện: Để được điều trị chuyên môn và phẫu thuật nếu cần thiết.
Ủ ấm cho nạn nhân: Giúp duy trì nhiệt độ cơ thể và phòng ngừa sốc (nếu có thể thực hiện được cùng lúc với các bước trên).

Như vậy, đáp án C là đầy đủ nhất vì bao gồm cả ba bước quan trọng: cầm máu, bất động và ủ ấm (nếu có thể), trước khi chuyển nạn nhân đến bệnh viện.

Câu 12:

Test đo dung tích sống có ý nghĩa như thế nào?

Lời giải: