Vì cung của những nguồn lực tự nhiên là hạn chế nên:

Để một thị trường tồn tại và hoạt động hiệu quả, cần có quyền sở hữu tư nhân. Quyền sở hữu tư nhân cho phép các cá nhân và doanh nghiệp sở hữu, sử dụng và trao đổi tài sản một cách tự do. Điều này tạo động lực cho việc đầu tư, sản xuất và đổi mới, vì người sở hữu có quyền hưởng lợi từ những nỗ lực của mình. Nếu không có quyền sở hữu tư nhân, sẽ không có động lực để tạo ra của cải và trao đổi hàng hóa/dịch vụ, do đó thị trường không thể tồn tại. Quyền sở hữu công cộng hoặc quyền điều chỉnh có thể tồn tại trong một số thị trường nhất định, nhưng quyền sở hữu tư nhân là nền tảng cơ bản nhất để thị trường có thể hoạt động.

Lý thuyết sự lựa chọn công cộng (Public Choice Theory) nghiên cứu cách các cá nhân (như chính trị gia, cử tri, quan chức) đưa ra quyết định trong bối cảnh chính trị và kinh tế. Một trong những điểm quan trọng của lý thuyết này là nó *nhấn mạnh* rằng các chính sách của chính phủ có thể thất bại do các yếu tố như động cơ cá nhân, thiếu thông tin, hoặc các vấn đề về đại diện. Do đó, việc cho rằng lý thuyết này bỏ qua khả năng chính sách thất bại là sai.

Mức ô nhiễm tối ưu không nhất thiết phải là ô nhiễm bằng không. Điều này là do việc giảm ô nhiễm đến mức tuyệt đối có thể đòi hỏi chi phí cực kỳ lớn, có thể lớn hơn lợi ích mà việc giảm ô nhiễm đó mang lại. Mức ô nhiễm tối ưu là điểm mà tại đó chi phí cận biên của việc giảm ô nhiễm bằng với lợi ích cận biên mà nó mang lại. Vì vậy, việc làm giảm ô nhiễm tốn rất nhiều chi phí thì ô nhiễm bằng không không phải là mức ô nhiễm tối ưu là một nhận định đúng.

Hành động tập thể, dù hướng đến mục tiêu chung, không phải lúc nào cũng mang lại lợi ích đồng đều cho tất cả thành viên. Một số thành viên có thể chịu thiệt hại hoặc không được hưởng lợi nhiều như những người khác. Điều này có thể do nhiều yếu tố như sự khác biệt về nhu cầu, nguồn lực, hoặc ảnh hưởng của từng thành viên trong nhóm. Do đó, khẳng định 'Hành động tập thể có thể không bao giờ cải thiện được phúc lợi của mọi thành viên cùng một lúc' là đúng.

Lý thuyết tín hiệu trong giáo dục cho rằng việc học tập và bằng cấp không nhất thiết tạo ra năng suất, mà chúng đóng vai trò như một tín hiệu cho nhà tuyển dụng về năng lực bẩm sinh, sự kiên trì và khả năng học hỏi của ứng viên.

* Phương án 1: Tập trung vào việc học kỹ năng, không nhấn mạnh vào năng suất bẩm sinh.
* Phương án 2: Đề cập đến sự kiên trì, một phẩm chất được đánh giá cao, phù hợp với vai trò tín hiệu.
* Phương án 3: Liên kết việc học dễ dàng hơn với trí thông minh bẩm sinh, phù hợp với vai trò tín hiệu.

Do đó, phương án phù hợp nhất là "Những cá nhân vốn thông minh hơn thấy học dễ hơn, dễ chịu hơn và thỏa mãn hơn" vì nó trực tiếp liên hệ khả năng học tập với năng lực bẩm sinh, điều mà nhà tuyển dụng có thể suy luận từ bằng cấp. Tuy nhiên, phương án 2 cũng có liên quan vì sự kiên trì có thể được xem là một tín hiệu.

Vì cả 2 và 3 đều đúng, nên phương án "Tất cả các câu trên" không đúng.

Tuy nhiên, đề bài có một lỗi nhỏ là có lẽ câu hỏi muốn tìm câu *duy nhất* phù hợp nhất, trong khi có hai câu có vẻ đúng. Trong trường hợp này, câu 3 vẫn là câu trả lời tốt hơn, vì nó trực tiếp nói về năng lực bẩm sinh.