Những đặc điểm nào của cha mẹ được di truyền cho thế hệ sau?

Nói “GD có vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách”, điều đó có nghĩa là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Vai trò chủ đạo của giáo dục đối với sự phát triển nhân cách bao gồm việc giáo dục xác định mục đích, phương hướng phát triển cho nhân cách; tổ chức, hướng dẫn nhân cách phát triển theo mục đích, phương hướng đó; và điều chỉnh, can thiệp đến các yếu tố khác ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách. Vì vậy, đáp án 'Cả a, b, c' là đáp án chính xác nhất.

Câu 21:

Hệ thống tiền đề bên trong dựa trên những tư chất bẩm sinh di truyền được phát triển trong đời sống cá thể, cho con người năng lực giải quyết với chất lượng cao những yêu cầu đặt ra, là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này đề cập đến một hệ thống tiền đề bên trong, phát triển từ tư chất bẩm sinh và di truyền, giúp con người giải quyết yêu cầu với chất lượng cao. Đáp án phù hợp nhất là "Năng lực". Năng lực bao gồm cả khả năng bẩm sinh (tư chất) và những gì được phát triển thông qua kinh nghiệm và rèn luyện, cho phép một cá nhân thực hiện một công việc hoặc nhiệm vụ cụ thể một cách hiệu quả. Các lựa chọn khác không bao hàm đầy đủ ý nghĩa này: "Tư chất" chỉ là yếu tố bẩm sinh, "Thông minh" là một khái niệm rộng hơn liên quan đến khả năng nhận thức, và "Năng khiếu" là một tài năng đặc biệt, không nhất thiết đảm bảo khả năng giải quyết vấn đề tổng thể.

Câu 22:

Các nước phát triển trên thế giới đều khẳng định tác dụng to lớn của giáo dục đối với xã hội vì:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Các nước phát triển coi trọng giáo dục vì giáo dục không chỉ đơn thuần làm cho người lao động khéo léo hơn mà còn là phương thức tái sản xuất sức lao động xã hội. Điều này có nghĩa là giáo dục đào tạo ra lực lượng lao động có kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế, đảm bảo sự phát triển bền vững của xã hội. Các phương án khác chỉ đề cập đến một phần nhỏ vai trò của giáo dục.

Câu 23:

Những điều kiện mới để phát triển GD là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này đề cập đến những điều kiện mới để phát triển giáo dục. Các phương án a, b, và c đều là những yếu tố quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển của giáo dục hiện đại: tăng cường đầu tư, xã hội hóa và dân chủ hóa. Vì vậy, đáp án chính xác là phương án d, bao gồm tất cả các yếu tố trên.

Câu 24:

Mô hình nhân cách con người mà mỗi thời đại cần GD đào tạo được phản ánh tập trung ở:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Mục đích giáo dục (GD) là tuyên bố tổng quát về những gì xã hội mong muốn đạt được thông qua hệ thống giáo dục. Nó phản ánh những giá trị, lý tưởng và mô hình nhân cách mà xã hội đó kỳ vọng sẽ hình thành ở các thế hệ tương lai. Mục đích GD định hướng cho toàn bộ quá trình giáo dục, từ việc xác định mục tiêu cụ thể, lựa chọn nội dung, đến việc áp dụng phương pháp và hình thức tổ chức GD. Do đó, mô hình nhân cách con người mà mỗi thời đại cần GD đào tạo được phản ánh tập trung nhất ở mục đích GD.

Mục tiêu GD cụ thể hóa mục đích GD thành những kết quả mong đợi ở người học sau một giai đoạn GD nhất định (ví dụ: sau một khóa học, một cấp học). Nó tập trung vào những kiến thức, kỹ năng, thái độ cụ thể mà người học cần đạt được.

Nội dung GD là hệ thống kiến thức, kỹ năng, thái độ, giá trị được truyền đạt trong quá trình GD. Nó là phương tiện để đạt được mục tiêu GD, nhưng không phản ánh trực tiếp mô hình nhân cách.

Phương pháp GD là cách thức tổ chức và thực hiện quá trình GD. Nó là công cụ để truyền đạt nội dung GD và giúp người học đạt được mục tiêu GD.

Câu 25:

Chuẩn mực cụ thể của một cấp học, bậc học, ở một giai đoạn GD đào tạo là:

Lời giải: