Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Ngang; b. Tương quan; c. Trường hợp; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

Nghiên cứu theo dõi đồng nghĩa với nghiên cứu:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nghiên cứu theo dõi (follow-up study) là một loại nghiên cứu dọc (longitudinal study), trong đó các đối tượng được theo dõi trong một khoảng thời gian dài để quan sát sự thay đổi và phát triển của họ. Do đó, "Nghiên cứu dọc" là đáp án chính xác nhất.

Câu 4:

Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu dọc là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nghiên cứu dọc (longitudinal study) là một loại nghiên cứu quan sát thu thập dữ liệu nhiều lần từ cùng một nhóm đối tượng (cohort) trong một khoảng thời gian. Mục đích là để theo dõi sự thay đổi và phát triển của các đặc điểm hoặc biến số quan tâm theo thời gian. Do đó, số lần khảo sát trên mỗi cohort trong nghiên cứu dọc là nhiều lần.

Câu 5:

Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Nghiên cứu hồi cứu là loại nghiên cứu trong đó người ta nhìn lại quá khứ để tìm hiểu các yếu tố nguy cơ hoặc nguyên nhân có thể gây ra một bệnh tật hoặc tình trạng sức khỏe nào đó. Nghiên cứu bệnh chứng là một loại nghiên cứu hồi cứu phổ biến, trong đó so sánh một nhóm người mắc bệnh (ca bệnh) với một nhóm người không mắc bệnh (chứng) để xem liệu có sự khác biệt về mức độ phơi nhiễm với các yếu tố nguy cơ giữa hai nhóm hay không. Do đó, nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với nghiên cứu bệnh chứng.

Câu 6:

So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nghiên cứu tương quan, do bản chất không can thiệp và chỉ quan sát mối liên hệ giữa các biến, rất dễ bị ảnh hưởng bởi các yếu tố nhiễu. Các yếu tố này có thể là các biến số không được đo lường hoặc kiểm soát, nhưng lại ảnh hưởng đến cả hai biến số đang được nghiên cứu, tạo ra một mối tương quan giả tạo hoặc làm sai lệch độ mạnh của mối tương quan thực sự. So với các nghiên cứu quan sát khác có thể kiểm soát được một số yếu tố nhiễu, nghiên cứu tương quan thường có mức độ yếu tố nhiễu cao hơn.

Câu 7:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Thiết kế nghiên cứu thực nghiệm (a) có giá trị suy luận căn nguyên cao nhất vì có sự can thiệp và kiểm soát các yếu tố gây nhiễu. Thiết kế thuần tập (b) theo dõi một nhóm người theo thời gian để xác định mối liên hệ giữa yếu tố phơi nhiễm và bệnh tật, có giá trị suy luận căn nguyên cao hơn so với thiết kế bệnh chứng (c). Thiết kế bệnh chứng (c) hồi cứu so sánh nhóm có bệnh và nhóm không có bệnh để tìm kiếm yếu tố phơi nhiễm, dễ bị sai lệch do nhớ lại và khó xác định mối quan hệ nhân quả. Do đó, trình tự tăng dần về giá trị suy luận căn nguyên là c, b, a.

Câu 8:

Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

Lời giải: