Các chức năng cơ bản theo quản trị học hiện đại gồm:

4 chức năng

6 chức năng

3 chức năng

5 chức năng

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Theo quản trị học hiện đại, có 4 chức năng cơ bản của quản trị, bao gồm: hoạch định (planning), tổ chức (organizing), lãnh đạo (leading), và kiểm soát (controlling).

700+ câu trắc nghiệm Quản trị học có đáp án chi tiết - Phần 12

Với 700+ câu trắc nghiệm Quản trị học được chia sẻ nhằm giúp các bạn sinh viên khối ngành Kinh tế có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ ích.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 29:

Ai trong các tác giả sau đây thuộc cùng một trường phái lý thuyết quản trị với Fayol:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Fayol là một trong những người tiên phong của trường phái quản trị cổ điển (hay còn gọi là trường phái quản trị khoa học). Max Weber cũng thuộc trường phái này. Henry Gantt là một cộng sự của Frederick Winslow Taylor, một đại diện khác của trường phái quản trị khoa học. Douglas McGregor và Abraham Maslow thuộc trường phái quản trị hành vi.

Câu 30:

Kiểm soát trong khi thực hiện:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Kiểm soát trong khi thực hiện là việc theo dõi trực tiếp diễn biến trong quá trình thực hiện và theo dõi quá trình sản xuất để đảm bảo mọi thứ diễn ra theo đúng kế hoạch. Vì vậy, cả hai đáp án a và b đều đúng. Tuy nhiên, vì không có lựa chọn nào bao gồm cả hai đáp án a và b, nên cả a và b đều sai không đúng. Câu hỏi có vẻ thiếu sót vì không có đáp án nào bao gồm cả hai ý trên.

Câu 31:

Mục đích của việc đo lường kết quả là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Mục đích của việc đo lường kết quả trong quản lý và kinh doanh là để đánh giá hiệu suất và hiệu quả hoạt động. Việc này giúp:

1. Phát hiện sự sai lệch: Đo lường giúp xác định những khác biệt giữa kết quả thực tế và mục tiêu đã đề ra. Điều này cho phép nhà quản lý nhận biết sớm các vấn đề phát sinh và có biện pháp điều chỉnh kịp thời.

2. Rút kinh nghiệm: Khi có số liệu đo lường cụ thể, chúng ta có thể phân tích nguyên nhân của thành công hoặc thất bại. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm để cải thiện hoạt động trong tương lai.

Việc "Qui trách nhiệm cho bộ phận làm sai" có thể là một hệ quả của việc đo lường kết quả, nhưng không phải là mục đích chính. Mục đích chính là cải thiện và phát triển, không chỉ là trừng phạt.

Câu 32:

Có bao nhiêu nguyên tắc xây dựng cơ chế kiểm soát theo Koontz và Ó Donnell:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo Koontz và O'Donnell, có 9 nguyên tắc xây dựng cơ chế kiểm soát. Vì vậy, đáp án đúng là 9.

Câu 33:

Để biện pháp động viên khuyến khích đạt hiệu quả cao nhà quản trị xuất phát từ:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Để biện pháp động viên, khuyến khích đạt hiệu quả cao, nhà quản trị cần xuất phát từ nhu cầu và nguyện vọng của cấp dưới. Việc hiểu rõ những gì nhân viên mong muốn sẽ giúp nhà quản trị đưa ra các hình thức động viên phù hợp, từ đó tạo động lực làm việc cao hơn. Các yếu tố khác như tiềm lực công ty, yếu tố cá nhân của nhà quản trị hay tài chính công ty cũng quan trọng nhưng không phải là yếu tố tiên quyết để xây dựng chính sách động viên hiệu quả.

Câu 34:

Khi bàn về động viên trong quản trị, lý thuyết về bản chất con người của Mc.Gregor ngụ ý rằng:

Lời giải: