JavaScript is required

"Thực hiện thể chế và cải cách thể chế trong phạm vi quản lý nhà nước về Giáo dục – Đào tạo” là:

A.

Mục tiêu cải cách hành chính nhà nước về Giáo dục – Đào tạo

B.

Nguyên tắc cải cách hành chính nhà nước về Giáo dục – Đào tạo

C.

Phương pháp cải cách hành chính nhà nước về Giáo dục – Đào tạo

D.

Nội dung cải cách nhà nước về Giáo dục – Đào tạo

Trả lời:

Đáp án đúng: D


Câu hỏi này liên quan đến lĩnh vực quản lý nhà nước về Giáo dục - Đào tạo và yêu cầu xác định một hoạt động cụ thể thuộc mục tiêu, nguyên tắc, phương pháp hay nội dung cải cách hành chính. Cụm từ "thực hiện thể chế và cải cách thể chế" cho thấy đây là một hành động cụ thể trong quá trình cải cách. Trong các lựa chọn đưa ra, việc thực hiện và cải cách thể chế chính là một **nội dung** quan trọng của cải cách hành chính nhà nước, bởi nó bao hàm việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung các quy định, quy chế để quản lý hiệu quả hơn lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo.

Các lựa chọn khác không phù hợp vì:

  • Mục tiêu là đích đến mong muốn, thường mang tính tổng quát.
  • Nguyên tắc là kim chỉ nam cho hành động, mang tính định hướng.
  • Phương pháp là cách thức thực hiện, thường liên quan đến quy trình, kỹ thuật.

Do đó, đáp án chính xác nhất là **Nội dung cải cách nhà nước về Giáo dục – Đào tạo**.

Tổng hợp hơn 350+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao. Trắc nghiệm phù hợp với việc ôn thi công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức.


50 câu hỏi 60 phút

Câu hỏi liên quan