Dựa vào đối tượng hoạt động giao tiếp, người ta phân ra:

Giao tiếp nhân cách

Giao tiếp xã hội

Giao tiếp nhóm

Tất cả đều đúng

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Dựa vào đối tượng hoạt động giao tiếp, người ta phân ra các loại giao tiếp như: giao tiếp nhân cách (giữa các cá nhân), giao tiếp xã hội (giữa các nhóm xã hội hoặc giữa cá nhân và xã hội), và giao tiếp nhóm (giữa các thành viên trong một nhóm). Vì vậy, đáp án D (Tất cả đều đúng) là chính xác.

700+ câu hỏi trắc nghiệm Giao tiếp kinh doanh có lời giải đầy đủ, dễ ghi nhớ - Phần 7

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 45:

Các chức năng thuần tuý xã hội của giao tiếp bao gồm:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giao tiếp không chỉ đơn thuần là trao đổi thông tin mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và duy trì các mối quan hệ xã hội. Các chức năng thuần túy xã hội của giao tiếp bao gồm:

* Chức năng thông tin, tổ chức: Giao tiếp giúp truyền tải thông tin cần thiết để tổ chức và vận hành các hoạt động xã hội.
* Chức năng điều khiển: Giao tiếp được sử dụng để ảnh hưởng đến hành vi của người khác, duy trì trật tự xã hội.
* Chức năng phối hợp hành động: Giao tiếp cho phép các cá nhân và nhóm phối hợp các nỗ lực để đạt được mục tiêu chung.
* Chức năng tạo mối quan hệ: Giao tiếp là nền tảng để xây dựng, duy trì và củng cố các mối quan hệ cá nhân và xã hội.

Do đó, đáp án D là chính xác nhất vì nó bao gồm đầy đủ các chức năng thuần túy xã hội của giao tiếp.

Câu 46:

…. Là các yếu tố nằm ở người phát, ở việc truyền đạt hay ở người nhận mà chúng cản trở tới việc thông tin:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nhiễu là các yếu tố gây cản trở quá trình truyền thông, có thể xuất phát từ người gửi (ví dụ: diễn đạt không rõ ràng), kênh truyền thông (ví dụ: tiếng ồn), hoặc người nhận (ví dụ: không tập trung). Vì vậy, đáp án D là đáp án chính xác.

Câu 47:

Để hoàn thiện quá trình truyền thông giữa các cá nhân, yêu cầu đối với người phát là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Để hoàn thiện quá trình truyền thông, người phát (người gửi thông điệp) cần phải:

* Tìm hiểu nhu cầu, quyền lợi và trình độ của người nhận: Việc này giúp người phát điều chỉnh thông điệp sao cho phù hợp và dễ hiểu đối với người nhận, từ đó tăng hiệu quả truyền thông.
* Biết lắng nghe: Lắng nghe phản hồi từ người nhận giúp người phát điều chỉnh thông điệp và phương pháp truyền đạt, đảm bảo thông điệp được hiểu đúng và đầy đủ.
* Nhằm vào các vấn đề trong mô hình 5W-H: Mô hình 5W-H (What, Why, Who, When, Where, How) giúp người phát xây dựng thông điệp đầy đủ và rõ ràng, trả lời các câu hỏi quan trọng mà người nhận có thể đặt ra.

Do đó, đáp án D ("Tất cả đều đúng") là đáp án chính xác nhất.

Câu 48:

Khi giao tiếp với mọi người từ các nền văn hóa khác nhau, bạn nên

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giao tiếp với người từ các nền văn hóa khác nhau đòi hỏi sự nhạy bén và tôn trọng.

Phương án A đúng vì duy trì hình thức thể hiện sự tôn trọng, và nói rõ ràng giúp đảm bảo thông điệp được truyền đạt chính xác và dễ hiểu, tránh gây hiểu lầm do khác biệt văn hóa hoặc ngôn ngữ.

Phương án B sai vì sự thân thiện và hài hước có thể không được đánh giá cao hoặc thậm chí bị hiểu sai trong một số nền văn hóa.

Phương án C sai vì duy trì giao tiếp bằng mắt, khen ngợi thường xuyên và tránh nói chuyện nhỏ có thể không phù hợp với tất cả các nền văn hóa. Ví dụ, giao tiếp bằng mắt trực tiếp có thể được coi là thô lỗ ở một số nền văn hóa.

Phương án D sai vì giữ cho cuộc trò chuyện liên tục để tránh im lặng có thể gây khó chịu hoặc áp lực cho người khác, đặc biệt nếu họ không thoải mái với việc nói chuyện liên tục hoặc cần thời gian để suy nghĩ.

Câu 49:

Câu nào dưới đây mô tả chính xác về động não trong quy trình viết?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Động não (brainstorming) trong quy trình viết là giai đoạn tạo ra càng nhiều ý tưởng càng tốt mà không cần đánh giá chất lượng ngay lập tức. Mục tiêu là để khơi gợi sự sáng tạo và khám phá các khả năng khác nhau. Việc đánh giá và tổ chức ý tưởng sẽ diễn ra ở các giai đoạn sau. Vì vậy, đáp án A, 'Mục tiêu về số lượng, không phải là chất lượng' mô tả chính xác nhất về động não. Các đáp án còn lại (B, C, và D) đều liên quan đến các giai đoạn sau của quy trình viết, như đánh giá, tổ chức, và sắp xếp ý tưởng, chứ không phải là giai đoạn động não.

Câu 50:

Điều nào sau đây không phải là một chiến lược hữu ích khi đưa ra phản hồi có tính xây dựng?

Lời giải: